Değerler Eğitimi Progamının 6 Yaş Çocuklarına Etkisinin İncelenmesi ve Öğretmen Görüşleri
Bu araştırmanın temel amacı Değerler Eğitimi Programının anasınıfına devam eden 6 yaş grubu çocukların değerleri davranışa dönüştürerek sergilemesi üzerinde etkisini ve öğretmenlerin aldıkları eğitim programı ve uygulamalarına yönelik görüşlerinin neler olduğunu belirlemektir. Araştırmada 2 yönte...
Saved in:
Main Authors: | Çağla Gür, Nurşen Şirin, Münire Şafak, Züleyha Yuvacı, Nurcan Koçak, İlhan Koç |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Selcuk University Press
2016-02-01
|
Series: | Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1724983 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Ortaokullarda Değerler Eğitimine İlişkin Öğretmen Görüşleri: Bir Durum Çalışması
by: Şenol Sezer
Published: (2021-06-01) -
Değerler Eğitiminde Klasik Türk Edebiyatı Metinlerinden Faydalanmak: Manzum Nasihatnameler Örneği
by: Erkan Akalın
Published: (2021-06-01) -
ROL MODELLERİ VE TOPLUMSAL DEĞERLER AÇISINDAN “UÇAKLAR” ADLI ANİMASYON FİLMİ ÜZERİNE BİR İNCELEME
by: Pınar Özgökbel Bilis
Published: (2014-07-01) -
Modern Japonya'da Konfüçyen Felsefî Değerler
by: Mie SHÎGEMÎTSU
Published: (2004-04-01) -
Değerler Eğitiminde Video Blog Kullanımı
by: Ozan Coşkunserçe
Published: (2020-12-01)