Para além das métricas simplistas na pesquisa educativa. As lições da contínua relevância e impacto freiriano
The practice of measuring the impact of research using indirect metrics, such as the impact factor of journals in the field of Social Sciences and, more specifically, in the field of Education, has gained strength both in Brazil and in the world. These evaluation processes produce distortions that w...
Saved in:
| Main Authors: | Gustavo Enrique Fischman, Sandra Regina Sales, Esther do Lago e Pretti |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Universidade Nove de Julho - Uninove
2018-01-01
|
| Series: | EccoS – Revista Científica |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71558957002 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Relevância da dimensão cultural na pesquisa educacional:
uma proposta de transversalidade
by: Roseli Fischmann
Published: (2005-01-01) -
A prática educativa: uma pesquisa viva
by: Chagas, Eva Regina Carrazoni, et al.
Published: (2004-01-01) -
Relevancia del artículo original
by: David Ladrón de Guevara-Hernández
Published: (2025-07-01) -
Análisis del impacto del uso de Facebook como herramienta educativa en los cursos de educación continua de la Escuela de Calificación y Perfeccionamiento de la Armada del Ecuador
by: Gladys Ortiz, et al.
Published: (2015-12-01) -
Medição de desempenho como base para evolução da melhoria contínua Performance measurement as a foundation to continuous improvement evolution
by: Lesley Carina do Lago Attadia, et al.
Published: (2003-01-01)