Dominio físico de la alfabetización motriz y su relación con el disfrute en clases de Educación Física de estudiantes de 5to y 6to grado (Physical domain of physical literacy and its relationship with enjoyment in Physical Education classes of 5th and 6th grade students)

Dominio físico de la alfabetización motriz y su relación con el disfrute en clases de Educación Física de estudiantes de 5to y 6to grado (Physical domain of physical literacy and its relationship with enjoyment in Physical Education classes of 5th and 6th grade students)

El objetivo de investigación fue analizar componentes del dominio físico de la alfabetización motriz y su relación con el disfrute en clases de educación física de estudiantes de 5to a 6to grado Material y método: Es una investigación descriptiva- correlacional de tipo no experimental. La muestra c...

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Main Authors: Gustavo Pavez-Adasme, Rubén Chambilla, Cristobal Grez, Jaime Cárcamo-Oyarzún, Felipe Poblete-Valderrama, Juan Párraga-Montilla, Nicolás Gómez-Álvarez
Format: Article
Language:English
Published: FEADEF 2024-01-01
Series:Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación
Subjects:
Educación física
IMC
aptitud física
competencia motriz percibida
alfabetización motriz
disfrute
Online Access:https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/101568
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