راه‌کارهای یادگیری و انتقال مفاهیم باستان‌شناسی به کودکان در موزه‌های باستان‌شناسی
آموزش، یکی از رسالت اصلی موزه‌ها در جهان به‌شمار می‌رود؛ از‌این‌رو، موزه‌ها، به‌عنوان بنیاد‌های اجتماعی و در عین‌حال آموزش‌محور، می‌توانند به آموزش و بازیابی عناصر هویت تاریخی و اجتماعی افراد جامعۀ خود مدد برسانند؛ در‌این میان، موزه‌های باستان‌شناسی نقش به‌سزایی در معرفی و شناخت این عناصر دارند. ه...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ghalib University
2022-09-01
|
| Series: | غالب |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ghalibqjournal.com/index.php/ghalibqjournal/article/view/82 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1841563751491305472 |
|---|---|
| author | عنایت‌الله دادمن |
| author_facet | عنایت‌الله دادمن |
| author_sort | عنایت‌الله دادمن |
| collection | DOAJ |
| description | آموزش، یکی از رسالت اصلی موزه‌ها در جهان به‌شمار می‌رود؛ از‌این‌رو، موزه‌ها، به‌عنوان بنیاد‌های اجتماعی و در عین‌حال آموزش‌محور، می‌توانند به آموزش و بازیابی عناصر هویت تاریخی و اجتماعی افراد جامعۀ خود مدد برسانند؛ در‌این میان، موزه‌های باستان‌شناسی نقش به‌سزایی در معرفی و شناخت این عناصر دارند. هدف این تحقیق بیان مبانی آموزشی و نقش موزه‌ها با تأکید بر ابعاد تعلیمی بوده است. ضرورت انجام این تحقیق زنده‌نگه‌داشتن میراث فرهنگی، آشنایی با هویت ملی و قومی و برقراری ارتباط و مفاهیم باستان‌شناسی است. روش این تحقیق تحلیلی – توصیفی بر مبنای مطالعات کتاب‌خانه‌یی است. نتایج حاصل از این بررسی نشان می‌دهند موزه‌های باستان‌شناسی در جهت آموزش گام بر می‌دارند که در جامعه می‌تواند بستری تأثیرگذار در امر آموزش کودکان و نوجوانان به‌وجود آورد و در تحقق اهداف آموزش‌دهنده می‌تواند نقش به‌سزایی را ایفا کنند. درضمن، کودکان به‌طور کلی فعالیت‌هایی را که در موزه‌های باستان‌شناسی انجام می‌دهند، به صورت عملی و هم‌راه با بازی صورت می‌گیرد، که برای یادگیری مفاهیم باستان‌شناسی، توصیه می‌شود استراتیژی‌های اجتماعی و فرهنگی باید در زمینه‌های یادشده تعمیم شود.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-2d4f13de4d1b4aabb818960d1fec7af7 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2788-4155 2788-6441 |
| language | English |
| publishDate | 2022-09-01 |
| publisher | Ghalib University |
| record_format | Article |
| series | غالب |
| spelling | doaj-art-2d4f13de4d1b4aabb818960d1fec7af72025-01-02T23:38:17ZengGhalib Universityغالب2788-41552788-64412022-09-0111310.58342/.v11i3.82راه‌کارهای یادگیری و انتقال مفاهیم باستان‌شناسی به کودکان در موزه‌های باستان‌شناسیعنایت‌الله دادمن0استاد پوهنځی/ دانش‌کدۀ تعلیم و تربیۀ پوهنتون/ دانش‌گاه قندهار، افغانستان آموزش، یکی از رسالت اصلی موزه‌ها در جهان به‌شمار می‌رود؛ از‌این‌رو، موزه‌ها، به‌عنوان بنیاد‌های اجتماعی و در عین‌حال آموزش‌محور، می‌توانند به آموزش و بازیابی عناصر هویت تاریخی و اجتماعی افراد جامعۀ خود مدد برسانند؛ در‌این میان، موزه‌های باستان‌شناسی نقش به‌سزایی در معرفی و شناخت این عناصر دارند. هدف این تحقیق بیان مبانی آموزشی و نقش موزه‌ها با تأکید بر ابعاد تعلیمی بوده است. ضرورت انجام این تحقیق زنده‌نگه‌داشتن میراث فرهنگی، آشنایی با هویت ملی و قومی و برقراری ارتباط و مفاهیم باستان‌شناسی است. روش این تحقیق تحلیلی – توصیفی بر مبنای مطالعات کتاب‌خانه‌یی است. نتایج حاصل از این بررسی نشان می‌دهند موزه‌های باستان‌شناسی در جهت آموزش گام بر می‌دارند که در جامعه می‌تواند بستری تأثیرگذار در امر آموزش کودکان و نوجوانان به‌وجود آورد و در تحقق اهداف آموزش‌دهنده می‌تواند نقش به‌سزایی را ایفا کنند. درضمن، کودکان به‌طور کلی فعالیت‌هایی را که در موزه‌های باستان‌شناسی انجام می‌دهند، به صورت عملی و هم‌راه با بازی صورت می‌گیرد، که برای یادگیری مفاهیم باستان‌شناسی، توصیه می‌شود استراتیژی‌های اجتماعی و فرهنگی باید در زمینه‌های یادشده تعمیم شود. https://ghalibqjournal.com/index.php/ghalibqjournal/article/view/82آموزشباستان‌شناسیبازیکودکموزهیادگیری |
| spellingShingle | عنایت‌الله دادمن راه‌کارهای یادگیری و انتقال مفاهیم باستان‌شناسی به کودکان در موزه‌های باستان‌شناسی غالب آموزش باستان‌شناسی بازی کودک موزه یادگیری |
| title | راه‌کارهای یادگیری و انتقال مفاهیم باستان‌شناسی به کودکان در موزه‌های باستان‌شناسی |
| title_full | راه‌کارهای یادگیری و انتقال مفاهیم باستان‌شناسی به کودکان در موزه‌های باستان‌شناسی |
| title_fullStr | راه‌کارهای یادگیری و انتقال مفاهیم باستان‌شناسی به کودکان در موزه‌های باستان‌شناسی |
| title_full_unstemmed | راه‌کارهای یادگیری و انتقال مفاهیم باستان‌شناسی به کودکان در موزه‌های باستان‌شناسی |
| title_short | راه‌کارهای یادگیری و انتقال مفاهیم باستان‌شناسی به کودکان در موزه‌های باستان‌شناسی |
| title_sort | راه‌کارهای یادگیری و انتقال مفاهیم باستان‌شناسی به کودکان در موزه‌های باستان‌شناسی |
| topic | آموزش باستان‌شناسی بازی کودک موزه یادگیری |
| url | https://ghalibqjournal.com/index.php/ghalibqjournal/article/view/82 |
| work_keys_str_mv | AT ʿnạytạllhdạdmn rạhḵạrhạyyạdgyrywạntqạlmfạhymbạstạnsẖnạsybhḵwdḵạndrmwzhhạybạstạnsẖnạsy |