Model Pembelajaran Creative Problem Solving dan Pengaruhnya terhadap Hasil Belajar dan Berpikir Kreatif Siswa Smpn 1 Yosowilangun
Penelitian dilakukan dalam rangka melihat model pembelajaran creative problem solving dapat berpengaruh pada hasil belajar dan kemampuan berpikir kreatif dalam menggunakan konsep keserbangunan segitiga dalam menyelesaikan masalah dengan setting pembelajaran creative problem solving (CPS) siswa kelas...
Saved in:
Main Authors: | Suyitno, Mohammad Wildan Habibi |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
institut agama islam negeri kediri
2020-06-01
|
Series: | Journal Focus Action of Research Mathematic |
Subjects: | |
Online Access: | https://jurnalfaktarbiyah.iainkediri.ac.id/index.php/factorm/article/view/186 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Keterlibatan Belajar Siswa dan Berpikir Kreatif pada Siswa Introver dan Ekstrover
by: Fauziah Noor Khalifah, et al.
Published: (2023-09-01) -
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PEMECAHAN MASALAH CALON GURU FISIKA PADA TOPIK DINAMIKA PARTIKEL
by: Hamatun Hamatun
Published: (2025-01-01) -
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa
by: Fauzi Pangestu, et al.
Published: (2024-10-01) -
Profil Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Siswa SMA Pada Materi Energi Terbarukan
by: Amilia Aminingsih, et al.
Published: (2025-01-01) -
Students’ Mathematical Problem Solving Ability With Introduction, Connection, Application, Reflection, and Extension Models
by: Andi Susanto, et al.
Published: (2023-06-01)