Ters-Yüz Sınıf Yaklaşımıyla Tıbbi Terminoloji Öğretimine İlişkin Bir Durum Çalışması
Amaç: Çalışmanın amacı, tıbbi dokümantasyon ve sekreterlik eğitimi alanında tıbbi terminoloji öğretiminde tersyüz sınıf yaklaşımının öğrenmeye olası etkisini incelemektir. Çalışmada ters-yüz sınıf yaklaşımının iki temel bileşeni olan ders öncesi öğretim materyalleri ve ders...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Derneği
2018-12-01
|
| Series: | Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/doi/10.69487/hemarge.696134 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|