L’aide aux apprentissages : le cas des collégiens avec un trouble du spectre de l’autisme et de leurs enseignants
With the February 11, 2005, law for equality of rights and opportunities, participation and citizenship of people with disabilities, the question of help to students with disabilities has become a central issue in France. Within this context, and with the aim of contributing to improving the learnin...
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Main Authors: | Sabine Zorn, Minna Puustinen |
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Format: | Article |
Language: | fra |
Published: |
Nantes Université
2017-11-01
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Series: | Recherches en Éducation |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.openedition.org/ree/2816 |
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