O radioamadorismo como ferramenta inovadora na Educação STEM: uma revisão bibliográfica

O radioamadorismo como ferramenta inovadora na Educação STEM: uma revisão bibliográfica

Este artigo tem como objetivo explorar o uso do radioamadorismo como uma ferramenta inovadora na educação STEM (Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática), através de uma revisão bibliográfica. A educação STEM é fundamental para preparar os alunos para os desafios do século XXI, desenvolvendo h...

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Main Authors: Moisés Figueiredo da Silva, Luciano Henrique Trindade, Antonio Pires Barbosa
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Nove de Julho 2024-11-01
Series:Dialogia
Subjects:
educação STEM
radioamadorismo
aprendizagem ativa
interdisciplinaridade
inovação educacional
Online Access:https://uninove.emnuvens.com.br/dialogia/article/view/27563
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