ANALISIS PROSES KOGNITIF ANAK USIA DINI PADA ASPEK PEMECAHAN MASALAH DALAM PEMBELAJARAN DENGAN KURIKULUM MERDEKA
Abstrak: Permasalahan penelitian ini adalah kemampuan kognitif anak usia dini khususnya pada aspek pemecahan masalah belum teratasi dengan baik. Pembelajaran anak usia dini lebih banyak pada aspek non kognitif seperti motorik, kebahasaan, sosial-emosional dan seni. Penelitian ini bertujuan untuk men...
Saved in:
| Main Authors: | Dek Ngurah Laba Laksana, Emiliana Patrisia Woe, Rosadalima Bengu |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Muhammadiyah Mataram
2024-04-01
|
| Series: | Paedagoria |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://journal.ummat.ac.id/index.php/paedagoria/article/view/21892 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
HARMONI NILAI-NILAI PANCASILA DALAM KURIKULUM MERDEKA
by: Ismaul Fitroh, et al.
Published: (2024-04-01) -
Perubahan Kurikulum di Indonesia: Dinamika Implementasi Kurikulum 2013 menuju Kurikulum Merdeka di Madrasah Ibtidaiyah
by: Titi Anriani, et al.
Published: (2025-02-01) -
Desain Educaplay pada Materi Pecahan dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sekolah Dasar
by: Sih Yunika Purbawati, et al.
Published: (2025-01-01) -
KURIKULUM MERDEKA SEBAGAI AKSES PERCEPATAN TRANSFORMASI PENDIDIKAN DI ERA SOCIETY
by: Hermawansyah Hermawansyah
Published: (2023-12-01) -
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa
by: Fauzi Pangestu, et al.
Published: (2024-10-01)