Représentations des enseignants sur leur métier et acquisition de L2 de la part des apprenants : quels liens peuvent être établis ?
This article presents results of a qualitative observation and interview study carried out with 5 English teachers in the French secondary school system. The aim of the study is to determine how the teachers' representations of their jobs affect the pedagogical choices they make and the attitud...
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Main Author: | Rebecca Starkey-Perret |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
ACEDLE
2013-01-01
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Series: | Recherches en didactique des langues et des cultures |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.openedition.org/rdlc/1563 |
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