البراعة الإبداعية وتأثيرها في المنظمات المتعلمة: دراسة استطلاعيةلاراء عينة من القيادات الادارية في وزارة العلوم والتكنولوجيا المعلومات والاتصالات
هدف البحث هو التعرف الى تأثير "البراعة الابداعية في المنظمة المتعلمة من خلال التطبيق العينة في وزارة العلوم والتكنولوجيا" والتي تعد احدى المنظمات الحكومية. المهمة ولتحقيق الأهداف البحث. استخدم البحث المنهج "الوصفي", وتم الاعتماد على "الاستبانة" لجمع البيانات والمعلومات...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Kufa, Faculty of Administration and Economics
2023-06-01
|
| Series: | مجلة الغري للعلوم الاقتصادية والادارية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.uokufa.edu.iq/index.php/ghjec/article/view/14314 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1846159872565968896 |
|---|---|
| author | شيماء احمد محمد قيس إبراهيم حسين |
| author_facet | شيماء احمد محمد قيس إبراهيم حسين |
| author_sort | شيماء احمد محمد |
| collection | DOAJ |
| description |
هدف البحث هو التعرف الى تأثير "البراعة الابداعية في المنظمة المتعلمة من خلال التطبيق العينة في وزارة العلوم والتكنولوجيا" والتي تعد احدى المنظمات الحكومية. المهمة ولتحقيق الأهداف البحث. استخدم البحث المنهج "الوصفي", وتم الاعتماد على "الاستبانة" لجمع البيانات والمعلومات كأداة رئيسية، حيث كان مجتمع البحث ((90 بين رؤساء* اقسام ومدراء شعب، حيث تم توزيع (104) استبانة على عينة البحث؛ وتم استرجاع (90)" استبانة صالحة للتحليل", وتم معالجة البيانات باستخدام* مجموعة من الوسائل الإحصائية. المناسبة لطبيعة البحث برنامج، AMOS V.25,spss"" وتتمثل بالآتي "الوسط الحسابي، والانحراف المعياري، معامل الارتباط بيرسون، معامل الاختلاف، الأهمية النسبية، وحجم الأثر وقيمةT وقيمة F وقيمة A وقيمة "B وتوصل. البحث إلى وجود علاقة ارتباط، ذو دلالة إحصائية بين "البراعة الابداعية والمنظمات المتعلمة", كما قدم البحث عدد من "الاستنتاجات والتوصيات، كان أهم استنتاج هو أن البراعة الابداعية بجميع أبعاده ومكوناته يساهم بشكل فعال في تحقيق كافة الجوانب المتعلقة بالمنظمة المتعلمة، وكان أهم التوصيات هو الاهتمام بالبراعة الابداعية لما له تأثير في المنظمة المتعلمة الذي تساهم في تحقيق الميزة التنافسية لوزارة العلوم والتكنولوجيا".
|
| format | Article |
| id | doaj-art-22a9cad5b12f435dbd586c17dbcd9d1e |
| institution | Kabale University |
| issn | 3006-1911 3006-192X |
| language | Arabic |
| publishDate | 2023-06-01 |
| publisher | University of Kufa, Faculty of Administration and Economics |
| record_format | Article |
| series | مجلة الغري للعلوم الاقتصادية والادارية |
| spelling | doaj-art-22a9cad5b12f435dbd586c17dbcd9d1e2024-11-22T20:11:01ZaraUniversity of Kufa, Faculty of Administration and Economicsمجلة الغري للعلوم الاقتصادية والادارية3006-19113006-192X2023-06-0119210.36325/ghjec.v19i2.14314البراعة الإبداعية وتأثيرها في المنظمات المتعلمة: دراسة استطلاعيةلاراء عينة من القيادات الادارية في وزارة العلوم والتكنولوجيا المعلومات والاتصالاتشيماء احمد محمد 0قيس إبراهيم حسين1الجامعة العراقية، كلية الادارة والاقتصادالجامعة العراقية، كلية الادارة والاقتصاد هدف البحث هو التعرف الى تأثير "البراعة الابداعية في المنظمة المتعلمة من خلال التطبيق العينة في وزارة العلوم والتكنولوجيا" والتي تعد احدى المنظمات الحكومية. المهمة ولتحقيق الأهداف البحث. استخدم البحث المنهج "الوصفي", وتم الاعتماد على "الاستبانة" لجمع البيانات والمعلومات كأداة رئيسية، حيث كان مجتمع البحث ((90 بين رؤساء* اقسام ومدراء شعب، حيث تم توزيع (104) استبانة على عينة البحث؛ وتم استرجاع (90)" استبانة صالحة للتحليل", وتم معالجة البيانات باستخدام* مجموعة من الوسائل الإحصائية. المناسبة لطبيعة البحث برنامج، AMOS V.25,spss"" وتتمثل بالآتي "الوسط الحسابي، والانحراف المعياري، معامل الارتباط بيرسون، معامل الاختلاف، الأهمية النسبية، وحجم الأثر وقيمةT وقيمة F وقيمة A وقيمة "B وتوصل. البحث إلى وجود علاقة ارتباط، ذو دلالة إحصائية بين "البراعة الابداعية والمنظمات المتعلمة", كما قدم البحث عدد من "الاستنتاجات والتوصيات، كان أهم استنتاج هو أن البراعة الابداعية بجميع أبعاده ومكوناته يساهم بشكل فعال في تحقيق كافة الجوانب المتعلقة بالمنظمة المتعلمة، وكان أهم التوصيات هو الاهتمام بالبراعة الابداعية لما له تأثير في المنظمة المتعلمة الذي تساهم في تحقيق الميزة التنافسية لوزارة العلوم والتكنولوجيا". https://journal.uokufa.edu.iq/index.php/ghjec/article/view/14314البراعة الإبداعيةالمنظمة المتعلمة |
| spellingShingle | شيماء احمد محمد قيس إبراهيم حسين البراعة الإبداعية وتأثيرها في المنظمات المتعلمة: دراسة استطلاعيةلاراء عينة من القيادات الادارية في وزارة العلوم والتكنولوجيا المعلومات والاتصالات مجلة الغري للعلوم الاقتصادية والادارية البراعة الإبداعية المنظمة المتعلمة |
| title | البراعة الإبداعية وتأثيرها في المنظمات المتعلمة: دراسة استطلاعيةلاراء عينة من القيادات الادارية في وزارة العلوم والتكنولوجيا المعلومات والاتصالات |
| title_full | البراعة الإبداعية وتأثيرها في المنظمات المتعلمة: دراسة استطلاعيةلاراء عينة من القيادات الادارية في وزارة العلوم والتكنولوجيا المعلومات والاتصالات |
| title_fullStr | البراعة الإبداعية وتأثيرها في المنظمات المتعلمة: دراسة استطلاعيةلاراء عينة من القيادات الادارية في وزارة العلوم والتكنولوجيا المعلومات والاتصالات |
| title_full_unstemmed | البراعة الإبداعية وتأثيرها في المنظمات المتعلمة: دراسة استطلاعيةلاراء عينة من القيادات الادارية في وزارة العلوم والتكنولوجيا المعلومات والاتصالات |
| title_short | البراعة الإبداعية وتأثيرها في المنظمات المتعلمة: دراسة استطلاعيةلاراء عينة من القيادات الادارية في وزارة العلوم والتكنولوجيا المعلومات والاتصالات |
| title_sort | البراعة الإبداعية وتأثيرها في المنظمات المتعلمة دراسة استطلاعيةلاراء عينة من القيادات الادارية في وزارة العلوم والتكنولوجيا المعلومات والاتصالات |
| topic | البراعة الإبداعية المنظمة المتعلمة |
| url | https://journal.uokufa.edu.iq/index.php/ghjec/article/view/14314 |
| work_keys_str_mv | AT sẖymạʾạḥmdmḥmd ạlbrạʿẗạlạbdạʿyẗwtạtẖyrhạfyạlmnẓmạtạlmtʿlmẗdrạsẗạstṭlạʿyẗlạrạʾʿynẗmnạlqyạdạtạlạdạryẗfywzạrẗạlʿlwmwạltknwlwjyạạlmʿlwmạtwạlạtṣạlạt AT qysạbrạhymḥsyn ạlbrạʿẗạlạbdạʿyẗwtạtẖyrhạfyạlmnẓmạtạlmtʿlmẗdrạsẗạstṭlạʿyẗlạrạʾʿynẗmnạlqyạdạtạlạdạryẗfywzạrẗạlʿlwmwạltknwlwjyạạlmʿlwmạtwạlạtṣạlạt |