Ortaokul Görsel Sanatlar Dersinin Öğrenme-Öğretme Sürecine İlişkin Öğretmen Deneyimleri
Görsel sanatlar dersi, kuramsal ve uygulamalı yapısıyla öğrencilerin kişisel, sosyal ve kültürel gelişimlerini sağlamak için düzeye uygun içerikler sunmayı amaçlamaktadır. Sanat tarihi, sanat eleştirisi, estetik disiplinleriyle bilginin yorumlanmasını; uygulama çalışmasıyla bireysel ifadenin üretilm...
Saved in:
Main Authors: | Ayşe Çakır İlhan, Nergiz Üçüncü Altuğ |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ankara University
2021-12-01
|
Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1694592 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Görsel Sanatlar Öğretmenlerinin Öğrenci İzleme, Ders Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
by: Nuray Mamur, et al.
Published: (2022-03-01) -
Geleneksel Türk Sanatlarının İlköğretim Görsel Sanatlar Eğitimi Dersinde Uygulanması: “Ebru” Örneği
by: A. Dilek Kıratlı
Published: (2010-02-01) -
FABL TÜRÜNÜN 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN GÖRSEL SANAT ÇALIŞMALARINA ETKİSİ - THE EFFECT OF FABLE GENRE ON VİSUAL ART STUDİES OF 7th CLASS STUDENTS
by: Muhammet İnceağaç, et al.
Published: (2018-06-01) -
Investigation of Success Levels of Visual Arts Students in Computer-Aided Design Course
by: Mehmet Remzi Demirel
Published: (2024-06-01) -
Güzel Sanatlar Eğitiminde Bilgilendirme Haritası Tasarımı
by: Fırat Bilal
Published: (2023-09-01)