Fanáticas en serie. YouTube, cultura participativa y series de televisión: estudio comparativo de género
El propósito es conocer si las mujeres son más activas que los hombres subiendo a YouTube vídeos relacionados con la ficción. Observamos qué vídeos generan más visualizaciones, y las diferencias entre los contenidos subidos en función del género. Metodológicamente, se trata de un análisis cuantitat...
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          | Main Authors: | , | 
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| Format: | Article | 
| Language: | English | 
| Published: | Pontificia Universidad Católica de Chile
    
        2020-11-01 | 
| Series: | Cuadernos.info | 
| Subjects: | |
| Online Access: | https://esla.letras.uc.cl/index.php/cdi/article/view/24203 | 
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| Summary: | El propósito es conocer si las mujeres son más activas que los hombres subiendo a YouTube vídeos relacionados con la ficción. Observamos qué vídeos generan más visualizaciones, y las diferencias entre los contenidos subidos en función del género. Metodológicamente, se trata de un análisis cuantitativo basado en una selección de los vídeos de YouTube relativos a las 21 series estrenadas en 2013 en las cadenas españolas. El estudio exploratorio permite concluir que los vídeos subidos por hombres son ligeramente superiores a los subidos por mujeres, y alcanzan más relevancia y visualizaciones. Sin embargo, ellas superan a los hombres en la creación de contenidos elaborados e inéditos (fanmade). | 
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| ISSN: | 0719-367X | 
 
       