Dawne i nowe teorie spiskowe. Tworzenie i analiza opowiadań – warsztaty retoryczne

W artykule przedstawiono założenia, przebieg i efekty rozwijających kompetencje retoryczne zajęć skierowanych do studentów dziennikarstwa. Punktem wyjścia był paradygmat narracyjny Waltera Fishera, który może być wykorzystany zarówno w analizie, jak i tworzeniu własnych narracji. Posłużył on jako r...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Paweł Sarna, Ewelina Tyc
Format: Article
Language:English
Published: Polskie Towarzystwo Retoryczne/ Polish Rhetoric Society 2024-12-01
Series:Res Rhetorica
Subjects:
Online Access:http://resrhetorica.com/index.php/RR/article/view/836
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1841558896161849344
author Paweł Sarna
Ewelina Tyc
author_facet Paweł Sarna
Ewelina Tyc
author_sort Paweł Sarna
collection DOAJ
description W artykule przedstawiono założenia, przebieg i efekty rozwijających kompetencje retoryczne zajęć skierowanych do studentów dziennikarstwa. Punktem wyjścia był paradygmat narracyjny Waltera Fishera, który może być wykorzystany zarówno w analizie, jak i tworzeniu własnych narracji. Posłużył on jako rama do omówienia zjawiska teorii spiskowych. W ramach zajęć studenci wypełniali ankiety badające ich stosunek do tego typu narracji, tworzyli własne teksty narracyjne, a także analizowali je w oparciu o zaproponowane kryteria. Artykuł przedstawia wnioski z kolejnych etapów tego doświadczenia dydaktycznego, by podkreślić jego zalety, a także potencjalne zastrzeżenia, jako narzędzia rozwijającego umiejętności krytycznego myślenia, twórczego pisania oraz refleksji nad obecnością narracji spiskowych w przestrzeni medialnej.
format Article
id doaj-art-20342c26ed074f688cff5740239ea916
institution Kabale University
issn 2392-3113
language English
publishDate 2024-12-01
publisher Polskie Towarzystwo Retoryczne/ Polish Rhetoric Society
record_format Article
series Res Rhetorica
spelling doaj-art-20342c26ed074f688cff5740239ea9162025-01-05T21:21:06ZengPolskie Towarzystwo Retoryczne/ Polish Rhetoric SocietyRes Rhetorica2392-31132024-12-0111410.29107/rr2024.4.4Dawne i nowe teorie spiskowe. Tworzenie i analiza opowiadań – warsztaty retorycznePaweł Sarna0Ewelina Tyc1Uniwersytet Śląski w KatowicachUNIWERSYTET ŚLĄSKI W KATOWICACH, INSTYTUT JĘZYKOZNAWSTWA W artykule przedstawiono założenia, przebieg i efekty rozwijających kompetencje retoryczne zajęć skierowanych do studentów dziennikarstwa. Punktem wyjścia był paradygmat narracyjny Waltera Fishera, który może być wykorzystany zarówno w analizie, jak i tworzeniu własnych narracji. Posłużył on jako rama do omówienia zjawiska teorii spiskowych. W ramach zajęć studenci wypełniali ankiety badające ich stosunek do tego typu narracji, tworzyli własne teksty narracyjne, a także analizowali je w oparciu o zaproponowane kryteria. Artykuł przedstawia wnioski z kolejnych etapów tego doświadczenia dydaktycznego, by podkreślić jego zalety, a także potencjalne zastrzeżenia, jako narzędzia rozwijającego umiejętności krytycznego myślenia, twórczego pisania oraz refleksji nad obecnością narracji spiskowych w przestrzeni medialnej. http://resrhetorica.com/index.php/RR/article/view/836teorie spiskowenarracjaparadygmat narracyjnyretoryka narracjiretoryka w edukacji
spellingShingle Paweł Sarna
Ewelina Tyc
Dawne i nowe teorie spiskowe. Tworzenie i analiza opowiadań – warsztaty retoryczne
Res Rhetorica
teorie spiskowe
narracja
paradygmat narracyjny
retoryka narracji
retoryka w edukacji
title Dawne i nowe teorie spiskowe. Tworzenie i analiza opowiadań – warsztaty retoryczne
title_full Dawne i nowe teorie spiskowe. Tworzenie i analiza opowiadań – warsztaty retoryczne
title_fullStr Dawne i nowe teorie spiskowe. Tworzenie i analiza opowiadań – warsztaty retoryczne
title_full_unstemmed Dawne i nowe teorie spiskowe. Tworzenie i analiza opowiadań – warsztaty retoryczne
title_short Dawne i nowe teorie spiskowe. Tworzenie i analiza opowiadań – warsztaty retoryczne
title_sort dawne i nowe teorie spiskowe tworzenie i analiza opowiadan warsztaty retoryczne
topic teorie spiskowe
narracja
paradygmat narracyjny
retoryka narracji
retoryka w edukacji
url http://resrhetorica.com/index.php/RR/article/view/836
work_keys_str_mv AT pawełsarna dawneinoweteoriespiskowetworzenieianalizaopowiadanwarsztatyretoryczne
AT ewelinatyc dawneinoweteoriespiskowetworzenieianalizaopowiadanwarsztatyretoryczne