Inovasi Program Literasi di SDN 9 Banawa: Mengatasi Problematika Literasi Sekolah
Masalah utama dalam penelitian ini adalah bagaimana meningkatkan kualitas literasi di sekolah dasar, khususnya di daerah dengan keterbatasan sumber daya seperti SDN 9 Banawa, untuk mengatasi tantangan literasi lokal sekaligus memperkaya literatur inovasi literasi di tingkat nasional. Penelitian ini...
        Saved in:
      
    
          | Main Authors: | Muliati Mursak, Edwita Edwita, Durotul Yatimah, Ikhwan Abduh, Muhammad Usbah | 
|---|---|
| Format: | Article | 
| Language: | English | 
| Published: | Universitas Cokroaminoto Palopo
    
        2024-12-01 | 
| Series: | Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran | 
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.e-journal.my.id/jsgp/article/view/4883 | 
| Tags: | Add Tag 
      No Tags, Be the first to tag this record!
   | 
Similar Items
- 
                
                    Peningkatan Kapasitas Melalui Literasi Digital Bagi Angkatan Muda Gereja Protestan Maluku (AMGPM) Cabang Pniel Wayame, Kota Ambon        
                          
 by: Goldy Valendria Nivaan, et al.
 Published: (2024-05-01)
- 
                
                    Implementasi Program Literasi Membaca dan Literasi Sains untuk Siswa Sekolah Dasar di Desa Cijangkar Kabupaten Sukabumi        
                          
 by: Hilman Hilmawan, et al.
 Published: (2024-05-01)
- 
                
                    PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI MEMBACA SISWA MELALUI PHONIC LEARNING DI SEKOLAH DASAR        
                          
 by: Hasanudin Hasanudin, et al.
 Published: (2024-10-01)
- 
                
                    Penguatan Kompetensi Guru SD dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Literasi Membaca dan Digital Siswa        
                          
 by: Ambar Winarni, et al.
 Published: (2024-05-01)
- 
                
                    Pemanfaatan Literasi Sebagai Media Pembelajaran Kemampuan Membaca Permulaan Anak Usia Dini        
                          
 by: Utami Kumala Dewi, et al.
 Published: (2024-12-01)
 
       