نگاهی تحلیلی به اشعار کتابهای فارسی دورهی ابتدایی
ادبیّات کودک باید بهترین افکار و ایدآلترین اهداف و مفاهیم را با روشی لذّتبخش به مخاطب خود آموزش دهد. شعر به عنوان بخشی از ادبیات کودکان، به دلیل لذت شنیداری و ظرفیت فوقالعادهاش، ابزار مناسبی برای این منظور است. این مقاله با هدف بیان نابسامانیهای محتوایی و ساختاری اشعار شش کتاب فارسی دورهی ابت...
Saved in:
Main Author: | مالک شعاعی |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Institute for Humanities and Cultural Studies (IHCS)
2022-11-01
|
Series: | پژوهشنامۀ انتقادی متون و برنامههای علوم انسانی |
Subjects: | |
Online Access: | https://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_8325_30b946d8b915830bb29392b2cfe47b4c.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
تحلیل محتوای کتابهای فارسی دورۀ ابتدایی براساس ساحتهای تربیت سیاسی و اجتماعی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
by: محمدرضا پاشایی
Published: (2022-10-01) -
نقد و تحلیل نگاهی تحلیلی به علم بیان
by: سعید شفیعیون
Published: (2019-05-01) -
کارکردهای زبانی و بلاغی در اشعار انوری
by: فتح الله مجتبایی, et al.
Published: (2023-01-01) -
تبیین رویکرد فطرتگرایی توحیدی و تعیین دلالتهای آن در برنامهدرسی دوره ابتدایی بر اساس برنامهدرسی ملی
by: علی شیروانی شیری -
کاربرد پلیمرهای قالب مولکولی در جداسازی و حذف مواد رنگزا
by: مصطفی حسنی سعدی, et al.
Published: (2012-06-01)