PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE A INFLUÊNCIA DO MOBILIÁRIO NO APRENDIZADO EM ESCOLAS MUNICIPAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE SANTOS
Esse artigo apresenta o resultado de um estudo inicial sobre ergonomia e saúde realizado com os profissionais de ensino de uma escola municipal de ensino fundamental de Santos. A pesquisa mostra que os professores e a diretora da escola avaliada estão conscientes da importância da adoção de posturas...
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| Format: | Article |
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| Published: |
Associação Brasileira de Ergonomia
2019-01-01
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| Series: | Ação Ergonômica |
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| author | André Ikeda Erica Endo Amemiya Fernanda Buchidid Bertolini Iuri Martins Durant de Souza Larissa Zambuzi de Campos Manoel Jacinto de Abreu Neto Marina Soares Marques Thais Tiemi Saito Flavia Renata Dantas Alves Silva Ciaccia Maria Célia Cunha Ciaccia Vera Esteves Vagnozzi Rullo |
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| description | Esse artigo apresenta o resultado de um estudo inicial sobre ergonomia e saúde realizado com os profissionais de ensino de uma escola municipal de ensino fundamental de Santos. A pesquisa mostra que os professores e a diretora da escola avaliada estão conscientes da importância da adoção de posturas saudáveis em sala de aula para o sucesso do processo de aprendizagem das crianças e adolescentes. Além disso, os participantes da pesquisa citaram o mobiliário escolar como principal fator de desconforto em sala de aula. |
| format | Article |
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| institution | Kabale University |
| issn | 1519-7859 2965-7318 |
| language | English |
| publishDate | 2019-01-01 |
| publisher | Associação Brasileira de Ergonomia |
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| series | Ação Ergonômica |
| spelling | doaj-art-1e0c408fd98a4d63849bbbe3c28600672025-01-15T12:26:51ZengAssociação Brasileira de ErgonomiaAção Ergonômica1519-78592965-73182019-01-0113222122810.4322/rea.v13i2.50PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE A INFLUÊNCIA DO MOBILIÁRIO NO APRENDIZADO EM ESCOLAS MUNICIPAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE SANTOSAndré Ikeda0Erica Endo Amemiya1Fernanda Buchidid Bertolini2Iuri Martins Durant de Souza3Larissa Zambuzi de Campos4Manoel Jacinto de Abreu Neto5Marina Soares Marques6Thais Tiemi Saito7Flavia Renata Dantas Alves Silva Ciaccia8Maria Célia Cunha Ciaccia9Vera Esteves Vagnozzi Rullo10UNILUSUNILUSUNILUSUNILUSUNILUSUNILUSUNILUSUNILUSUNILUSUNILUSUNILUSEsse artigo apresenta o resultado de um estudo inicial sobre ergonomia e saúde realizado com os profissionais de ensino de uma escola municipal de ensino fundamental de Santos. A pesquisa mostra que os professores e a diretora da escola avaliada estão conscientes da importância da adoção de posturas saudáveis em sala de aula para o sucesso do processo de aprendizagem das crianças e adolescentes. Além disso, os participantes da pesquisa citaram o mobiliário escolar como principal fator de desconforto em sala de aula.https://revistaacaoergonomica.org/article/doi/10.4322/rea.v13i2.50percepçãoensinoprofessorergonomia |
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