Quand la recherche est au service des pratiques de formation à l’enseignement faisant usage du numérique, et vice-versa

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Florian Meyer, Matthieu Petit
Format: Article
Language:fra
Published: Association Internationale de Pédagogie Universitaire 2016-03-01
Series:Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur
Online Access:https://journals.openedition.org/ripes/1026
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1841546556787916800
author Florian Meyer
Matthieu Petit
author_facet Florian Meyer
Matthieu Petit
author_sort Florian Meyer
collection DOAJ
format Article
id doaj-art-1de2b02cae624050b93af9bc9008baf0
institution Kabale University
issn 2076-8427
language fra
publishDate 2016-03-01
publisher Association Internationale de Pédagogie Universitaire
record_format Article
series Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur
spelling doaj-art-1de2b02cae624050b93af9bc9008baf02025-01-10T16:17:52ZfraAssociation Internationale de Pédagogie UniversitaireRevue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur2076-84272016-03-013210.4000/ripes.1026Quand la recherche est au service des pratiques de formation à l’enseignement faisant usage du numérique, et vice-versaFlorian MeyerMatthieu Petithttps://journals.openedition.org/ripes/1026
spellingShingle Florian Meyer
Matthieu Petit
Quand la recherche est au service des pratiques de formation à l’enseignement faisant usage du numérique, et vice-versa
Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur
title Quand la recherche est au service des pratiques de formation à l’enseignement faisant usage du numérique, et vice-versa
title_full Quand la recherche est au service des pratiques de formation à l’enseignement faisant usage du numérique, et vice-versa
title_fullStr Quand la recherche est au service des pratiques de formation à l’enseignement faisant usage du numérique, et vice-versa
title_full_unstemmed Quand la recherche est au service des pratiques de formation à l’enseignement faisant usage du numérique, et vice-versa
title_short Quand la recherche est au service des pratiques de formation à l’enseignement faisant usage du numérique, et vice-versa
title_sort quand la recherche est au service des pratiques de formation a l enseignement faisant usage du numerique et vice versa
url https://journals.openedition.org/ripes/1026
work_keys_str_mv AT florianmeyer quandlarechercheestauservicedespratiquesdeformationalenseignementfaisantusagedunumeriqueetviceversa
AT matthieupetit quandlarechercheestauservicedespratiquesdeformationalenseignementfaisantusagedunumeriqueetviceversa