<b>A investigação sobre a eficácia pedagógica no ensino do desporto</b> - doi: 10.4025/reveducfis.v21i1.6914
O presente estudo pretende realizar uma breve revisão da investigação centrada na eficácia pedagógica no ensino do Desporto delimitando o seu âmbito a um conjunto de variáveis que marcaram, incontornavelmente, a investigação empírica neste domínio. Inicia por situar o papel da observação sistemática...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2010-03-01
|
| Series: | Revista da Educação Física |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/6914 |
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| author | Felismina Rosa Marques Pereira Isabel Maria Ribeiro Mesquita Amândio Braga dos Santos Graça |
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| collection | DOAJ |
| description | O presente estudo pretende realizar uma breve revisão da investigação centrada na eficácia pedagógica no ensino do Desporto delimitando o seu âmbito a um conjunto de variáveis que marcaram, incontornavelmente, a investigação empírica neste domínio. Inicia por situar o papel da observação sistemática dos comportamentos de ensino-aprendizagem na evolução da investigação, destacando a relevância de algumas estratégias instrucionais gerais na eficácia pedagógica, entre as quais sobressai o feedback. Enfatiza a relevância conferida à relação entre os conteúdos substantivos de ensino e os procedimentos pedagógicos, que se interligam no acto de ensino, legitimando a emergência do conceito conhecimento pedagógico do conteúdo. Finalmente, estuda as abordagens instrucionais em contextos ecológicos associados à optimização dos ambientes de aprendizagem, ao recurso de sistemas de accountability e à estruturação das tarefas de aprendizagem, adquirindo particular relevância na agenda actual da investigação. |
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| institution | Kabale University |
| issn | 0103-3948 1983-3083 |
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| publishDate | 2010-03-01 |
| publisher | Universidade Estadual de Maringá |
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| series | Revista da Educação Física |
| spelling | doaj-art-1d545142bc374ed6adcb86a9cfd7f9a42024-12-14T14:30:51ZengUniversidade Estadual de MaringáRevista da Educação Física0103-39481983-30832010-03-012111471605057<b>A investigação sobre a eficácia pedagógica no ensino do desporto</b> - doi: 10.4025/reveducfis.v21i1.6914Felismina Rosa Marques Pereira0Isabel Maria Ribeiro Mesquita1Amândio Braga dos Santos Graça2Faculty of Sport - University of PortoFaculty of Sport - University of Porto, PortugalFaculty of Sport - University of PortoO presente estudo pretende realizar uma breve revisão da investigação centrada na eficácia pedagógica no ensino do Desporto delimitando o seu âmbito a um conjunto de variáveis que marcaram, incontornavelmente, a investigação empírica neste domínio. Inicia por situar o papel da observação sistemática dos comportamentos de ensino-aprendizagem na evolução da investigação, destacando a relevância de algumas estratégias instrucionais gerais na eficácia pedagógica, entre as quais sobressai o feedback. Enfatiza a relevância conferida à relação entre os conteúdos substantivos de ensino e os procedimentos pedagógicos, que se interligam no acto de ensino, legitimando a emergência do conceito conhecimento pedagógico do conteúdo. Finalmente, estuda as abordagens instrucionais em contextos ecológicos associados à optimização dos ambientes de aprendizagem, ao recurso de sistemas de accountability e à estruturação das tarefas de aprendizagem, adquirindo particular relevância na agenda actual da investigação.http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/6914Eficácia pedagógica. Desporto. Instrução |
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