Netter, J. (2019). L’école fragmentée. Division du travail et inégalités dans l’école primaire. Paris : PUF.
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| Format: | Article |
| Language: | fra |
| Published: |
Presses universitaires de la Méditerranée
2019-09-01
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| Series: | Éducation et Socialisation |
| Online Access: | https://journals.openedition.org/edso/6968 |
| Tags: |
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