Costa, M. d., & Lourdes, I. d. Abordagem histórico-didática para o ensino da Teoria Eletrofraca utilizando simulações computacionais de experimentos históricos. Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
Chicago Style (17th ed.) CitationCosta, Márcia da, and Irinéa de Lourdes. Abordagem Histórico-didática Para O Ensino Da Teoria Eletrofraca Utilizando Simulações Computacionais De Experimentos Históricos. Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
MLA (9th ed.) CitationCosta, Márcia da, and Irinéa de Lourdes. Abordagem Histórico-didática Para O Ensino Da Teoria Eletrofraca Utilizando Simulações Computacionais De Experimentos Históricos. Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
Warning: These citations may not always be 100% accurate.