Integrando saberes y gestando nuevas oportunidades para la educación odontológica
oy la Educación Odontológica enfrenta desafíos impensados por los avances científicostecnológicos y las demandas de la sociedad, que interpelan la práctica docente requiriendo respuestas apropiadas y actualizadas. Repensar el currículum odontológico constituye uno de los grandes desafíos. En este...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Católica de Córdoba
2025-01-01
|
| Series: | Revista Methodo |
| Online Access: | http://methodo.ucc.edu.ar/index.php/methodo/article/view/533 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1841526476906692608 |
|---|---|
| author | Z Martín |
| author_facet | Z Martín |
| author_sort | Z Martín |
| collection | DOAJ |
| description |
oy la Educación Odontológica enfrenta desafíos impensados por los avances científicostecnológicos y las demandas de la sociedad, que interpelan la práctica docente requiriendo respuestas
apropiadas y actualizadas.
Repensar el currículum odontológico constituye uno de los grandes desafíos. En este sentido,
se necesitan renovados consensos académicos que posibiliten que los futuros odontólogos se aproximen
a los nuevos conocimientos, desarrollen habilidades y cultiven valores, no solo para interpretar los datos
a través del razonamiento analítico y sintético1
sino también, para que se conviertan en protagonistas
del bien común, en líderes creativos y responsables de la vida social y civil, promotores de una salud
más accesible, inclusiva y equitativa.
.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-1b5817cac55f4c48a321f952168e8ea4 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2545-8302 |
| language | Spanish |
| publishDate | 2025-01-01 |
| publisher | Universidad Católica de Córdoba |
| record_format | Article |
| series | Revista Methodo |
| spelling | doaj-art-1b5817cac55f4c48a321f952168e8ea42025-01-16T20:25:48ZspaUniversidad Católica de CórdobaRevista Methodo2545-83022025-01-0110110.22529/me.2025.10(1)01Integrando saberes y gestando nuevas oportunidades para la educación odontológicaZ Martín oy la Educación Odontológica enfrenta desafíos impensados por los avances científicostecnológicos y las demandas de la sociedad, que interpelan la práctica docente requiriendo respuestas apropiadas y actualizadas. Repensar el currículum odontológico constituye uno de los grandes desafíos. En este sentido, se necesitan renovados consensos académicos que posibiliten que los futuros odontólogos se aproximen a los nuevos conocimientos, desarrollen habilidades y cultiven valores, no solo para interpretar los datos a través del razonamiento analítico y sintético1 sino también, para que se conviertan en protagonistas del bien común, en líderes creativos y responsables de la vida social y civil, promotores de una salud más accesible, inclusiva y equitativa. . http://methodo.ucc.edu.ar/index.php/methodo/article/view/533 |
| spellingShingle | Z Martín Integrando saberes y gestando nuevas oportunidades para la educación odontológica Revista Methodo |
| title | Integrando saberes y gestando nuevas oportunidades para la educación odontológica |
| title_full | Integrando saberes y gestando nuevas oportunidades para la educación odontológica |
| title_fullStr | Integrando saberes y gestando nuevas oportunidades para la educación odontológica |
| title_full_unstemmed | Integrando saberes y gestando nuevas oportunidades para la educación odontológica |
| title_short | Integrando saberes y gestando nuevas oportunidades para la educación odontológica |
| title_sort | integrando saberes y gestando nuevas oportunidades para la educacion odontologica |
| url | http://methodo.ucc.edu.ar/index.php/methodo/article/view/533 |
| work_keys_str_mv | AT zmartin integrandosaberesygestandonuevasoportunidadesparalaeducacionodontologica |