Üniversite Sıralamalarında Metodoloji: Gerçekte Ölçülen Ne?

Üniversite sıralamaları son yıllarda oldukça popüler hale geldi. İlk İngiltere ve ABD merkezli kuruluşların başlattığı sıralama günümüzde yüzden fazla kurum tarafından yapılmaktadır. Çok sayıda sıralama yapan kurum olmasına rağmen sıralama yapan kuruluşların sıralamaya veri olarak kullandıkları bilg...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Hasan Okuyucu
Format: Article
Language:English
Published: Durmus Gunay 2019-08-01
Series:Üniversite Araştırmaları Dergisi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/792365
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1841527485364174848
author Hasan Okuyucu
author_facet Hasan Okuyucu
author_sort Hasan Okuyucu
collection DOAJ
description Üniversite sıralamaları son yıllarda oldukça popüler hale geldi. İlk İngiltere ve ABD merkezli kuruluşların başlattığı sıralama günümüzde yüzden fazla kurum tarafından yapılmaktadır. Çok sayıda sıralama yapan kurum olmasına rağmen sıralama yapan kuruluşların sıralamaya veri olarak kullandıkları bilgiler Web of Science, Scopus ve Google Scholar gibi akademik yayın verilerini kayıt eden kurumlardan temin edilmektedir. Bu çalışmada sıralama yapan kurumlardan 3 tanesi seçilmiş ve bu sıralamalarda kullanılan metodoloji irdelenmiştir. Seçilen kriterlerin ağırlıkları, nasıl bilgi toplandığı ve nihai puanlamaların nasıl yapıldığı açıklanmıştır. Sıralama metodunun üniversitenin fonksiyonu olan ArGe-Eğitim-topluma katkı unsurlarını nasıl ölçtüğü ve bu bağlamda kaliteyi nasıl yansıttığı tartışılmıştır.
format Article
id doaj-art-190e8c29d7db4e1fb3577644b034ee9d
institution Kabale University
issn 2636-7459
language English
publishDate 2019-08-01
publisher Durmus Gunay
record_format Article
series Üniversite Araştırmaları Dergisi
spelling doaj-art-190e8c29d7db4e1fb3577644b034ee9d2025-01-15T14:25:05ZengDurmus GunayÜniversite Araştırmaları Dergisi2636-74592019-08-012210811210.32329/uad.5477791214Üniversite Sıralamalarında Metodoloji: Gerçekte Ölçülen Ne?Hasan Okuyucu0https://orcid.org/0000-0002-4977-6980ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİÜniversite sıralamaları son yıllarda oldukça popüler hale geldi. İlk İngiltere ve ABD merkezli kuruluşların başlattığı sıralama günümüzde yüzden fazla kurum tarafından yapılmaktadır. Çok sayıda sıralama yapan kurum olmasına rağmen sıralama yapan kuruluşların sıralamaya veri olarak kullandıkları bilgiler Web of Science, Scopus ve Google Scholar gibi akademik yayın verilerini kayıt eden kurumlardan temin edilmektedir. Bu çalışmada sıralama yapan kurumlardan 3 tanesi seçilmiş ve bu sıralamalarda kullanılan metodoloji irdelenmiştir. Seçilen kriterlerin ağırlıkları, nasıl bilgi toplandığı ve nihai puanlamaların nasıl yapıldığı açıklanmıştır. Sıralama metodunun üniversitenin fonksiyonu olan ArGe-Eğitim-topluma katkı unsurlarını nasıl ölçtüğü ve bu bağlamda kaliteyi nasıl yansıttığı tartışılmıştır.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/792365sıralamaüniversiteargekaliterankingr dqualityuniversity
spellingShingle Hasan Okuyucu
Üniversite Sıralamalarında Metodoloji: Gerçekte Ölçülen Ne?
Üniversite Araştırmaları Dergisi
sıralama
üniversite
arge
kalite
ranking
r d
quality
university
title Üniversite Sıralamalarında Metodoloji: Gerçekte Ölçülen Ne?
title_full Üniversite Sıralamalarında Metodoloji: Gerçekte Ölçülen Ne?
title_fullStr Üniversite Sıralamalarında Metodoloji: Gerçekte Ölçülen Ne?
title_full_unstemmed Üniversite Sıralamalarında Metodoloji: Gerçekte Ölçülen Ne?
title_short Üniversite Sıralamalarında Metodoloji: Gerçekte Ölçülen Ne?
title_sort universite siralamalarinda metodoloji gercekte olculen ne
topic sıralama
üniversite
arge
kalite
ranking
r d
quality
university
url https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/792365
work_keys_str_mv AT hasanokuyucu universitesıralamalarındametodolojigercekteolculenne