Crise de la modernité (de la post-modernité ?), ressort de l’éducation. Rousseau, Pestalozzi et les autres…
La post-modernité reste de nos jours un concept discuté. On l’emploie à tort et à travers pour marquer une insatisfaction à l’endroit des déboires de la modernité et pour exprimer une désillusion devant le fracas des grandes idées qui ont porté la période moderne, inaugurée par la Renaissance et épa...
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Main Author: | Michel Soëtard |
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Format: | Article |
Language: | fra |
Published: |
Nantes Université
2007-01-01
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Series: | Recherches en Éducation |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.openedition.org/ree/3623 |
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