Pengaruh Self-Regulated Learning terhadap Grit pada Lulusan SMA yang Menjalani Jeda Waktu

Tujuan dari penelitian adalah untuk meneliti pengaruh self-regulated learning terhadap grit pada lulusan SMA yang menjalani jeda waktu setelah mengalami kegagalan dalam seleksi masuk Perguruan Tinggi Negeri (PTN). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Penelitian ini m...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Hanifah Nur Dzakiyya, Wiwin Hendriani
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Airlangga 2022-07-01
Series:Buletin Riset Psikologi dan Kesehatan Mental
Subjects:
Online Access:https://e-journal.unair.ac.id/BRPKM/article/view/36495
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1841543588812423168
author Hanifah Nur Dzakiyya
Wiwin Hendriani
author_facet Hanifah Nur Dzakiyya
Wiwin Hendriani
author_sort Hanifah Nur Dzakiyya
collection DOAJ
description Tujuan dari penelitian adalah untuk meneliti pengaruh self-regulated learning terhadap grit pada lulusan SMA yang menjalani jeda waktu setelah mengalami kegagalan dalam seleksi masuk Perguruan Tinggi Negeri (PTN). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Penelitian ini melibatkan 200 partisipan yang merupakan lulusan SMA pada tahun 2021 dan menjalani jeda waktu karena tidak lolos seleksi masuk PTN di tahun kelulusannya dan akan mengikuti seleksi yang sama di tahun berikutnya. Self-regulated learning diukur dengan skala self-regulated learning, sedangkan grit diukur dengan skala Grit-S yang telah diadaptasi. Hasil penelitian ini menemukan bahwa self-regulated learning memiliki pengaruh terhadap grit pada lulusan SMA yang menjalani jeda tahun setelah mengalami kegagalan dalam seleksi masuk PTN.
format Article
id doaj-art-13adf5be35fb4c21b891f7a13db23c1c
institution Kabale University
issn 2776-1851
language Indonesian
publishDate 2022-07-01
publisher Universitas Airlangga
record_format Article
series Buletin Riset Psikologi dan Kesehatan Mental
spelling doaj-art-13adf5be35fb4c21b891f7a13db23c1c2025-01-13T09:29:41ZindUniversitas AirlanggaBuletin Riset Psikologi dan Kesehatan Mental2776-18512022-07-012162563010.20473/brpkm.v2i1.3649534536Pengaruh Self-Regulated Learning terhadap Grit pada Lulusan SMA yang Menjalani Jeda WaktuHanifah Nur DzakiyyaWiwin Hendrianihttps://orcid.org/0000-0002-4113-6241Tujuan dari penelitian adalah untuk meneliti pengaruh self-regulated learning terhadap grit pada lulusan SMA yang menjalani jeda waktu setelah mengalami kegagalan dalam seleksi masuk Perguruan Tinggi Negeri (PTN). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Penelitian ini melibatkan 200 partisipan yang merupakan lulusan SMA pada tahun 2021 dan menjalani jeda waktu karena tidak lolos seleksi masuk PTN di tahun kelulusannya dan akan mengikuti seleksi yang sama di tahun berikutnya. Self-regulated learning diukur dengan skala self-regulated learning, sedangkan grit diukur dengan skala Grit-S yang telah diadaptasi. Hasil penelitian ini menemukan bahwa self-regulated learning memiliki pengaruh terhadap grit pada lulusan SMA yang menjalani jeda tahun setelah mengalami kegagalan dalam seleksi masuk PTN.https://e-journal.unair.ac.id/BRPKM/article/view/36495jeda waktugritself-regulated learning
spellingShingle Hanifah Nur Dzakiyya
Wiwin Hendriani
Pengaruh Self-Regulated Learning terhadap Grit pada Lulusan SMA yang Menjalani Jeda Waktu
Buletin Riset Psikologi dan Kesehatan Mental
jeda waktu
grit
self-regulated learning
title Pengaruh Self-Regulated Learning terhadap Grit pada Lulusan SMA yang Menjalani Jeda Waktu
title_full Pengaruh Self-Regulated Learning terhadap Grit pada Lulusan SMA yang Menjalani Jeda Waktu
title_fullStr Pengaruh Self-Regulated Learning terhadap Grit pada Lulusan SMA yang Menjalani Jeda Waktu
title_full_unstemmed Pengaruh Self-Regulated Learning terhadap Grit pada Lulusan SMA yang Menjalani Jeda Waktu
title_short Pengaruh Self-Regulated Learning terhadap Grit pada Lulusan SMA yang Menjalani Jeda Waktu
title_sort pengaruh self regulated learning terhadap grit pada lulusan sma yang menjalani jeda waktu
topic jeda waktu
grit
self-regulated learning
url https://e-journal.unair.ac.id/BRPKM/article/view/36495
work_keys_str_mv AT hanifahnurdzakiyya pengaruhselfregulatedlearningterhadapgritpadalulusansmayangmenjalanijedawaktu
AT wiwinhendriani pengaruhselfregulatedlearningterhadapgritpadalulusansmayangmenjalanijedawaktu