مؤلفه‌های مرتبط با تکمیل به موقع تحصیلات در دوره های تحصیلات تکمیلی از دیدگاه دانشجویان دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی: یک مطالعه کیفی
مقاله پژوهشیمقدمه: دانشجویان مقطع تحصیلات تکمیلی، برای تکمیل تحصیل خود در چارچوب‌های زمانی تعیین شده، تحت فشار فزاینده‌ای قرار دارند. هدف این پژوهش، شناسایی مؤلفه‌های مرتبط با تکمیل به موقع دوره‌ی تحصیلات تکمیلی در دوره‌های تحصیلات تکمیلی دانشکده‌ی مدیریت و اطلاع‌رسانی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفه...
Saved in:
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Isfahan University of Medical Sciences
2024-10-01
|
| Series: | مجله دانشکده پزشکی اصفهان |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jims.mui.ac.ir/article_31316_17e646fdd48625d7c4abb510925188ce.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1841545333293711360 |
|---|---|
| author | علی غفاریان مریم معینی گلرخ عتیقه چیان سکینه سقائیان نژاد اصفهانی |
| author_facet | علی غفاریان مریم معینی گلرخ عتیقه چیان سکینه سقائیان نژاد اصفهانی |
| author_sort | علی غفاریان |
| collection | DOAJ |
| description | مقاله پژوهشیمقدمه: دانشجویان مقطع تحصیلات تکمیلی، برای تکمیل تحصیل خود در چارچوب‌های زمانی تعیین شده، تحت فشار فزاینده‌ای قرار دارند. هدف این پژوهش، شناسایی مؤلفه‌های مرتبط با تکمیل به موقع دوره‌ی تحصیلات تکمیلی در دوره‌های تحصیلات تکمیلی دانشکده‌ی مدیریت و اطلاع‌رسانی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان از دیدگاه دانشجویان بود.روش‌ها: مطالعه‌ی حاضر به صورت کیفی در نیمه‌ی اول سال 1402 انجام شد. مشارکت‌کنندگان را آن دسته از دانشجویان دوره‌ی کارشناسی ارشد ورودی سال 1392 به بعد و همچنین دانشجویان دوره‌ی دکترای ورودی سال 1393 به بعد دانشکده‌ی مدیریت و اطلاع‌رسانی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان تشکیل دادند که در بازه‌ی زمانی مصوب موفق به دفاع از پایان‌نامه و تکمیل تحصیلات خود شده بودند. روش نمونه‌گیری، در دسترس و شامل 5 نفر از دانشجویان بود. برای جمع‌آوری داده‌های پژوهش، از مصاحبه‌ی نیمه ساختاریافته به صورت حضوری و یا تلفنی استفاده شد.یافته‌ها: حاصل پژوهش، 12 کد، 7 تم فرعی و 3 تم اصلی بود. مفاهیم شناسایی شده در قالب 3 تم اصلی «عوامل از پیش موجود»، «حیطه آموزشی» و «ویژگی‌های فردی» طبقه‌بندی شدند.نتیجه‌گیری: تکمیل به موقع تحصیلات در دوره‌ی تحصیلات تکمیلی، به عوامل مختلفی در سطح فرد و دانشگاه بستگی دارد. نتایج حاصل از پژوهش می‌تواند درک و شناخت بیشتری از عوامل مذکور فراهم آورده و به برنامه‌ریزان آموزشی برای برنامه‌ریزی مؤثرتر، با توجه به شرایط متفاوت دانشجویان و ناهمگونی رشته‌های تحصیلات تکمیلی کمک کند. |
| format | Article |
| id | doaj-art-138040782299400f94f3932d9f87f917 |
| institution | Kabale University |
| issn | 1027-7595 1735-854X |
| language | fas |
| publishDate | 2024-10-01 |
| publisher | Isfahan University of Medical Sciences |
| record_format | Article |
| series | مجله دانشکده پزشکی اصفهان |
| spelling | doaj-art-138040782299400f94f3932d9f87f9172025-01-12T07:16:12ZfasIsfahan University of Medical Sciencesمجله دانشکده پزشکی اصفهان1027-75951735-854X2024-10-014278380381210.48305/jims.v42.i783.080331316مؤلفه‌های مرتبط با تکمیل به موقع تحصیلات در دوره های تحصیلات تکمیلی از دیدگاه دانشجویان دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی: یک مطالعه کیفیعلی غفاریان0مریم معینی1گلرخ عتیقه چیان2سکینه سقائیان نژاد اصفهانی3دانشجوی دکترای تخصصی، مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، کمیته‌ی تحقیقات دانشجویی، دانشکده‌ی مدیریت و اطلاع‌رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایراندانشیار، اقتصاد سلامت، گروه مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، مرکز تحقیقات مدیریت اقتصاد سلامت، دانشکده‌ی مدیریت و اطلاع‌رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایراناستادیار، سلامت در بلایا و فوریت‌ها، گروه سلامت در بلایا و فوریت‌ها، مرکز تحقیقات مدیریت اقتصاد سلامت، دانشکده‌ی مدیریت و اطلاع‌رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایراناستادیار، مدیریت آموزشی، گروه مدیریت و فناوری اطلاعات سلامت، مرکز تحقیقات فناوری اطلاعات در امور سلامت، دانشکده‌ی مدیریت و اطلاع‌رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایرانمقاله پژوهشیمقدمه: دانشجویان مقطع تحصیلات تکمیلی، برای تکمیل تحصیل خود در چارچوب‌های زمانی تعیین شده، تحت فشار فزاینده‌ای قرار دارند. هدف این پژوهش، شناسایی مؤلفه‌های مرتبط با تکمیل به موقع دوره‌ی تحصیلات تکمیلی در دوره‌های تحصیلات تکمیلی دانشکده‌ی مدیریت و اطلاع‌رسانی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان از دیدگاه دانشجویان بود.روش‌ها: مطالعه‌ی حاضر به صورت کیفی در نیمه‌ی اول سال 1402 انجام شد. مشارکت‌کنندگان را آن دسته از دانشجویان دوره‌ی کارشناسی ارشد ورودی سال 1392 به بعد و همچنین دانشجویان دوره‌ی دکترای ورودی سال 1393 به بعد دانشکده‌ی مدیریت و اطلاع‌رسانی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان تشکیل دادند که در بازه‌ی زمانی مصوب موفق به دفاع از پایان‌نامه و تکمیل تحصیلات خود شده بودند. روش نمونه‌گیری، در دسترس و شامل 5 نفر از دانشجویان بود. برای جمع‌آوری داده‌های پژوهش، از مصاحبه‌ی نیمه ساختاریافته به صورت حضوری و یا تلفنی استفاده شد.یافته‌ها: حاصل پژوهش، 12 کد، 7 تم فرعی و 3 تم اصلی بود. مفاهیم شناسایی شده در قالب 3 تم اصلی «عوامل از پیش موجود»، «حیطه آموزشی» و «ویژگی‌های فردی» طبقه‌بندی شدند.نتیجه‌گیری: تکمیل به موقع تحصیلات در دوره‌ی تحصیلات تکمیلی، به عوامل مختلفی در سطح فرد و دانشگاه بستگی دارد. نتایج حاصل از پژوهش می‌تواند درک و شناخت بیشتری از عوامل مذکور فراهم آورده و به برنامه‌ریزان آموزشی برای برنامه‌ریزی مؤثرتر، با توجه به شرایط متفاوت دانشجویان و ناهمگونی رشته‌های تحصیلات تکمیلی کمک کند.https://jims.mui.ac.ir/article_31316_17e646fdd48625d7c4abb510925188ce.pdfدانشجوتحصیلات تکمیلیپیشرفت تحصیلیتکمیل به موقع تحصیلات |
| spellingShingle | علی غفاریان مریم معینی گلرخ عتیقه چیان سکینه سقائیان نژاد اصفهانی مؤلفه‌های مرتبط با تکمیل به موقع تحصیلات در دوره های تحصیلات تکمیلی از دیدگاه دانشجویان دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی: یک مطالعه کیفی مجله دانشکده پزشکی اصفهان دانشجو تحصیلات تکمیلی پیشرفت تحصیلی تکمیل به موقع تحصیلات |
| title | مؤلفه‌های مرتبط با تکمیل به موقع تحصیلات در دوره های تحصیلات تکمیلی از دیدگاه دانشجویان دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی: یک مطالعه کیفی |
| title_full | مؤلفه‌های مرتبط با تکمیل به موقع تحصیلات در دوره های تحصیلات تکمیلی از دیدگاه دانشجویان دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی: یک مطالعه کیفی |
| title_fullStr | مؤلفه‌های مرتبط با تکمیل به موقع تحصیلات در دوره های تحصیلات تکمیلی از دیدگاه دانشجویان دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی: یک مطالعه کیفی |
| title_full_unstemmed | مؤلفه‌های مرتبط با تکمیل به موقع تحصیلات در دوره های تحصیلات تکمیلی از دیدگاه دانشجویان دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی: یک مطالعه کیفی |
| title_short | مؤلفه‌های مرتبط با تکمیل به موقع تحصیلات در دوره های تحصیلات تکمیلی از دیدگاه دانشجویان دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی: یک مطالعه کیفی |
| title_sort | مؤلفه‌های مرتبط با تکمیل به موقع تحصیلات در دوره های تحصیلات تکمیلی از دیدگاه دانشجویان دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی یک مطالعه کیفی |
| topic | دانشجو تحصیلات تکمیلی پیشرفت تحصیلی تکمیل به موقع تحصیلات |
| url | https://jims.mui.ac.ir/article_31316_17e646fdd48625d7c4abb510925188ce.pdf |
| work_keys_str_mv | AT ʿlygẖfạryạn mwlfhhạymrtbṭbạtḵmylbhmwqʿtḥṣylạtdrdwrhhạytḥṣylạttḵmylyạzdydgạhdạnsẖjwyạndạnsẖḵdhmdyrytwạṭlạʿrsạnypzsẖḵyyḵmṭạlʿhḵyfy AT mrymmʿyny mwlfhhạymrtbṭbạtḵmylbhmwqʿtḥṣylạtdrdwrhhạytḥṣylạttḵmylyạzdydgạhdạnsẖjwyạndạnsẖḵdhmdyrytwạṭlạʿrsạnypzsẖḵyyḵmṭạlʿhḵyfy AT glrkẖʿtyqhcẖyạn mwlfhhạymrtbṭbạtḵmylbhmwqʿtḥṣylạtdrdwrhhạytḥṣylạttḵmylyạzdydgạhdạnsẖjwyạndạnsẖḵdhmdyrytwạṭlạʿrsạnypzsẖḵyyḵmṭạlʿhḵyfy AT sḵynhsqạỷyạnnzẖạdạṣfhạny mwlfhhạymrtbṭbạtḵmylbhmwqʿtḥṣylạtdrdwrhhạytḥṣylạttḵmylyạzdydgạhdạnsẖjwyạndạnsẖḵdhmdyrytwạṭlạʿrsạnypzsẖḵyyḵmṭạlʿhḵyfy |