El aprendizaje del lector. El Bildungsroman de la “época de Goethe”
A partir de una reevaluación de las primeras elucidaciones de Morgenstern sobre el término Bildungsroman,2 el artículo propone analizar el subgénero, ya no a partir del contenido de los textos o la trayectoria del héroe, sino considerando el efecto que las novelas buscan suscitar en el lector. Se ca...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras
2020-11-01
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| Series: | Inter Litteras |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/interlitteras/article/view/9727 |
| Tags: |
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