Yaratıcı Drama Etkinliklerinin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Demokratik Tutumlarına Etkisinin İncelenmesi
Demokratiktoplum yapısına sahip olan ülkelerde demokratik düzenin korunması ve devamınınsağlanması için bireylerin demokratik değerleri benimsemesi ve bu değerlerieyleme dönüştürmesi gerekmektedir. Bireylere bu değerler önce ailedekazandırılmaya başlanır; sonrasında ise okulda devam edilir. Okulda b...
Saved in:
Main Authors: | Buket Karadağ, Mustafa Bektaş |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Sakarya University
2018-12-01
|
Series: | Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/612396 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Öğretmen Adaylarının Demokratik Değerleri ile Öğretme ve Öğrenme Anlayışları
by: Aytunga Oğuz
Published: (2011-12-01) -
Öğretmen Adaylarının Demokratik Değerlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi: Eğitim Bilimleri Fakültesi Örneği
by: Uğur AKIN, et al.
Published: (2009-10-01) -
Çocuk Edebiyatı Metinleriyle Kurgulanan Yaratıcı Drama Etkinliklerinin Konuşma Becerilerine Etkisi
by: Murtaza AYKAÇ, et al.
Published: (2014-05-01) -
Yaratıcı Drama İle Bütünleştirilmiş İletişim Becerileri Eğitiminin Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Bölümü Öğrencilerinin İletişim Becerilerine Etkisinin İncelenmesi
by: Emel Arslan, et al.
Published: (2010-02-01) -
İlköğretim Öğrencilerinin Demokratik Tutum Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
by: Sedef Nazlı Ural, et al.
Published: (2011-12-01)