การพัฒนาเว็บไซต์ห้องเรียนออนไลน์ วิชา ประเด็นพิเศษทางเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการจัดการธุรกิจและบริการ

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อการพัฒนาเว็บไซต์ห้องเรียนออนไลน์ 2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้ใช้เว็บไซต์ห้องเรียนออนไลน์ วิธีการพัฒนาเว็บไซต์ใช้วิธีวงจรการพัฒนาระบบเอสดีแอลซี ด้วยใช้ภาษาพีเอชพี เฮชทีเอ็มแอล และใช้มายเอสคิวแอล กลุ่มตัวอย่าง คือ นักศึกษาชั้นปีที่ 4 หลักสูตรเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: ธนกฤต ธิติอภินันท์, มีนา แก้วแล้ว, ธเนษฐ โยธาศิริ, วินิต ยืนยิ่ง, นวัฒกร โพธิสาร
Format: Article
Language:English
Published: Surindra Rajabhat University, Faculty of Science and Technology, Department of Computer Education 2023-12-01
Series:Journal of Computer and Creative Technology
Subjects:
Online Access:https://so13.tci-thaijo.org/index.php/jcct/article/view/438
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อการพัฒนาเว็บไซต์ห้องเรียนออนไลน์ 2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้ใช้เว็บไซต์ห้องเรียนออนไลน์ วิธีการพัฒนาเว็บไซต์ใช้วิธีวงจรการพัฒนาระบบเอสดีแอลซี ด้วยใช้ภาษาพีเอชพี เฮชทีเอ็มแอล และใช้มายเอสคิวแอล กลุ่มตัวอย่าง คือ นักศึกษาชั้นปีที่ 4 หลักสูตรเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการจัดการธุรกิจและบริการ ที่ลงเรียนในรายวิชาประเด็นพิเศษทางเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการจัดการธุรกิจและบริการ จำนวน 37 คน ได้จากการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย  ประกอบด้วย 1) เว็บไซต์ห้องเรียนออนไลน์ และ 2) แบบประเมินความพึงพอใจของผู้ใช้งาน ซึ่งการวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติพรรณนา คือ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัย พบว่า เว็บไซต์ห้องเรียนออนไลน์ มีผู้ใช้งาน 3 ประเภท คือ ผู้ดูแลระบบ อาจารย์ และนักศึกษา มีขอบเขตการจัดการข้อมูล ดังนี้ รายวิชา บทเรียน สมาชิก การเข้าเรียน การส่งงาน และสถานะการส่งงาน โดยมีผู้เชี่ยวชาญประเมินประสิทธิภาพจำนวนทั้งหมด 3 ท่านพบว่า โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อศึกษาความพึงพอใจของกลุ่มตัวอย่างต่อเว็บไซต์ที่พัฒนาขึ้นพบว่า โดยภาพรวมอยู่ในระดับดีมาก
ISSN:2985-1580
2985-1599