Formação de professores de língua inglesa a distância: atividades de reflexão em fóruns de discussão

Formação de professores de língua inglesa a distância: atividades de reflexão em fóruns de discussão

Neste artigo, problematizo questões relativas à formação de professores de língua inglesa, em meio à emersão de novos letramentos, principalmente mediados por tecnologias digitais, a partir de minha experiência como professora e pesquisadora em Cursos de Licenciatura em Letras, nas modalidades pres...

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Bibliographic Details
Main Author:	Fernanda Costa Ribas
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-graduação em Linguística 2016-03-01
Series:	Fórum Linguístico
Online Access:	https://periodicos.ufsc.br/index.php/forum/article/view/40162
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