Manajemen Stres pada Siswa SMAN 1 Banjarmasin

Stres merupakan reaksi tubuh yang disebabkan oleh pikiran manusia yang muncul ketika individu mengalami tekanan, perubahan secara mendadak dan ancaman yang membuat seseorang merasa tertekan. Penanganan awal dengan benar stres dapat mengurangi resiko depresi. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyara...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Muhammad Anwari, M. Syafwani, Yustan Azidin, Hairul Ahmad, Alif Arji, Yudit Sabara
Format: Article
Language:English
Published: Yayasan Ahmad Mansyur Nasirah 2024-08-01
Series:Ahmar Metakarya
Subjects:
Online Access:https://journal.ahmareduc.or.id/index.php/AMJPM/article/view/349
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1841560310963503104
author Muhammad Anwari
M. Syafwani
Yustan Azidin
Hairul Ahmad
Alif Arji
Yudit Sabara
author_facet Muhammad Anwari
M. Syafwani
Yustan Azidin
Hairul Ahmad
Alif Arji
Yudit Sabara
author_sort Muhammad Anwari
collection DOAJ
description Stres merupakan reaksi tubuh yang disebabkan oleh pikiran manusia yang muncul ketika individu mengalami tekanan, perubahan secara mendadak dan ancaman yang membuat seseorang merasa tertekan. Penanganan awal dengan benar stres dapat mengurangi resiko depresi. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa dalam menangani kejadian stres dalam dunia sekolah. Kegiatan dilaksanakan pada siswa dan siswi SMAN 1 Banjarmasin. Sebelum penyuluhan dan praktek dilakukan pre-test dan sesudah dilaksanakan dilakukan post-test untuk mengukur pengetahuan dan keterampilan siswa tentang penanganan stres. Edukasi dilakukan melalui ceramah tanya jawab dan demonstrasi. Hasil dari pelaksanaan manajemen stress pada siswa dan siswi SMAN 1 Banjarmasin, sebelum dilakukan edukasi didapatkan kategori baik dalam persentase 22,58% setelah dilakukan edukasi menjadi persentase baiknya sebesar 54,84%. Dapat ditarik kemaknaanya dari pelaksanaan pengabdian masyarakat ini, terjadi peningkatan pengetahuan dan keterampilan siswa dalam melakukan manajemen stres. Pengabdian selanjutnya bisa menambahkan teknis manajemen stress dengan menggunakan metode yang lebih interaktif lagi.
format Article
id doaj-art-0f02f9bc805342689cdffa3bb0b04cd0
institution Kabale University
issn 2807-3797
2807-3576
language English
publishDate 2024-08-01
publisher Yayasan Ahmad Mansyur Nasirah
record_format Article
series Ahmar Metakarya
spelling doaj-art-0f02f9bc805342689cdffa3bb0b04cd02025-01-04T10:28:56ZengYayasan Ahmad Mansyur NasirahAhmar Metakarya2807-37972807-35762024-08-0141818410.53770/amjpm.v4i1.349349Manajemen Stres pada Siswa SMAN 1 BanjarmasinMuhammad Anwari0M. Syafwani1Yustan Azidin2Hairul Ahmad3Alif Arji4Yudit Sabara5Program Studi S1 Keperawatan, Fakultas Keperawatan dan Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Banjarmasin, Banjarmasin, Kalimantan Selatan, Indonesia Program Studi S1 Keperawatan, Fakultas Keperawatan dan Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Banjarmasin, Banjarmasin, Kalimantan Selatan, Indonesia Program Studi S1 Keperawatan, Fakultas Keperawatan dan Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Banjarmasin, Banjarmasin, Kalimantan Selatan, Indonesia Program Studi S1 Keperawatan, Fakultas Keperawatan dan Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Banjarmasin, Banjarmasin, Kalimantan Selatan, Indonesia Program Studi S1 Keperawatan, Fakultas Keperawatan dan Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Banjarmasin, Banjarmasin, Kalimantan Selatan, Indonesia Program Studi S1 Keperawatan, Fakultas Keperawatan dan Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Banjarmasin, Banjarmasin, Kalimantan Selatan, Indonesia Stres merupakan reaksi tubuh yang disebabkan oleh pikiran manusia yang muncul ketika individu mengalami tekanan, perubahan secara mendadak dan ancaman yang membuat seseorang merasa tertekan. Penanganan awal dengan benar stres dapat mengurangi resiko depresi. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa dalam menangani kejadian stres dalam dunia sekolah. Kegiatan dilaksanakan pada siswa dan siswi SMAN 1 Banjarmasin. Sebelum penyuluhan dan praktek dilakukan pre-test dan sesudah dilaksanakan dilakukan post-test untuk mengukur pengetahuan dan keterampilan siswa tentang penanganan stres. Edukasi dilakukan melalui ceramah tanya jawab dan demonstrasi. Hasil dari pelaksanaan manajemen stress pada siswa dan siswi SMAN 1 Banjarmasin, sebelum dilakukan edukasi didapatkan kategori baik dalam persentase 22,58% setelah dilakukan edukasi menjadi persentase baiknya sebesar 54,84%. Dapat ditarik kemaknaanya dari pelaksanaan pengabdian masyarakat ini, terjadi peningkatan pengetahuan dan keterampilan siswa dalam melakukan manajemen stres. Pengabdian selanjutnya bisa menambahkan teknis manajemen stress dengan menggunakan metode yang lebih interaktif lagi.https://journal.ahmareduc.or.id/index.php/AMJPM/article/view/349manajemenstressiswa
spellingShingle Muhammad Anwari
M. Syafwani
Yustan Azidin
Hairul Ahmad
Alif Arji
Yudit Sabara
Manajemen Stres pada Siswa SMAN 1 Banjarmasin
Ahmar Metakarya
manajemen
stres
siswa
title Manajemen Stres pada Siswa SMAN 1 Banjarmasin
title_full Manajemen Stres pada Siswa SMAN 1 Banjarmasin
title_fullStr Manajemen Stres pada Siswa SMAN 1 Banjarmasin
title_full_unstemmed Manajemen Stres pada Siswa SMAN 1 Banjarmasin
title_short Manajemen Stres pada Siswa SMAN 1 Banjarmasin
title_sort manajemen stres pada siswa sman 1 banjarmasin
topic manajemen
stres
siswa
url https://journal.ahmareduc.or.id/index.php/AMJPM/article/view/349
work_keys_str_mv AT muhammadanwari manajemenstrespadasiswasman1banjarmasin
AT msyafwani manajemenstrespadasiswasman1banjarmasin
AT yustanazidin manajemenstrespadasiswasman1banjarmasin
AT hairulahmad manajemenstrespadasiswasman1banjarmasin
AT alifarji manajemenstrespadasiswasman1banjarmasin
AT yuditsabara manajemenstrespadasiswasman1banjarmasin