Estratégias para o ensino contextualizado de inglês: análise sobre a experiência de estágio na escola pública

Estratégias para o ensino contextualizado de inglês: análise sobre a experiência de estágio na escola pública

Este trabalho objetiva identificar como o ensino promovido através do contexto sociocultural dos alunos contribui para a aprendizagem da língua inglesa. Assim, exploramos discussões acerca do ensino da língua em contexto, descrevendo, por meio de atividades, estratégias utilizadas para alcançarmos...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Francisco Gabriel Cordeiro da Silva, Rebecca Vidal de Negreiros Macedo, Thomans Hasley Araujo de Oliveira
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual da Paraíba 2025-01-01
Series:Discursividades
Subjects:
Estágio Supervisionado
Língua inglesa
Ensino contextualizado
Online Access:https://revista.uepb.edu.br/REDISC/article/view/3099
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items