Zihin Engelli Özel Eğitim Okullarında Müzik Dersi Uygulamalarının İncelenmesi - Examining The Practice Of Music Lesson In The Schools Of Special Education For Mentally Retarded Pupils
Bu çalışma, zihin engelli bireylerin özel eğitim okullarında almış oldukları müzik dersinin pratikteki uygulamalarını gerçekleştiren müzik öğretmenlerinin görüşleri doğrultusunda değerlendirmeler ve yordamalarda bulunma ihtiyacı hissedilerek hazırlanmıştır. Bu gereklilikten hareketle araştırmanın am...
Saved in:
Main Authors: | Esra Dalkıran, Zeki Nacakcı |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Mehmet Akif Ersoy University
2016-06-01
|
Series: | Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/227325 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Zihin Engelli Çocuklara Öz Bakım Becerilerinin Şarkı Yoluyla Öğretilmesi Teaching Self-Care Skills To Mentally Retarded Children With The Song
by: Merve Ünal, et al.
Published: (2016-12-01) -
BOYUTSAL AÇIDAN MÜZİK - DYNAMIC OVERHEAD MUSIC
by: Mustafa Kabataş
Published: (2017-03-01) -
İlkokul Öğrencilerinin Müzik Türü Tercihleri Üzerine Bir İnceleme
by: Halil Taş
Published: (2020-12-01) -
Bilgi Kaynağı Olarak Müzik Notaları ve Türkiye’deki Erişim Tercihlerine İlişkin Genel Bir Bakış
by: Mehmet Ali Akkaya
Published: (2015-03-01) -
Anadolu Güzel Sanatlar ve Spor Liseleri Müzik Bölümlerindeki Program Değişiklikleri
by: Ayşe Çakır İlhan, et al.
Published: (2018-12-01)