Teolojik Temellendirmenin Din Eğitime Katkısı -İslam Dini Açısından-
Bu makalede din eğitiminin teolojik açıdan temellendirilmesininimkânı ve bilimsel değeri tartışılmaktadır. Bu yaklaşımın din eğitimininteorisine ve uygulamasına nasıl bir katkı sağlayacağı sorgulanmaktadır.Dinin doğasını dikkate almadan onun eğitimiyle ilgiliverilecek olan kararların yol açacağı pro...
Saved in:
Main Author: | Yusuf Batar |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Yakın Doğu Üniversitesi
2018-12-01
|
Series: | Yakın Doğu Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/692956 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
İngiliz İdaresi’nde Kıbrıs’ta Din Görevlisi Yetiştiren Bir Kurum: İslam İlahiyat Okulu
by: Volkan Nurçin
Published: (2019-12-01) -
KANT'IN DİN FELSEFESİNDE DOĞRU DİNİN ÖLÇÜTÜ ÜZERİNE
by: Aydın Işık
Published: (2008-07-01) -
İslâmiyet ile Mecusilikteki Din Adamları ve Mabetlerin Din Eğitimindeki Fonksiyonları Açısından Mukayesesi
by: Veysi Turun
Published: (2024-06-01) -
Yaygın Din Eğitiminin Z Kuşağına Katkısı: Cuma Hutbeleri Örneği
by: Saadettin Özdemir, et al.
Published: (2024-12-01) -
Bosna Hersek’te Okul Öncesi İslam Din Eğitimi Müfradatı Hakkında Kısa Bir Çalışma
by: Sümeyye Yavuz Alkılınç
Published: (2024-06-01)