Dil Öğreniminde Okuma Anlama Stratejileri
Öğrenme stratejileri (learning strategics), öğrenme sürecini kolaylaştıran ve daha etkili kılan özel teknikler olarak tanımlanabilir. Öğrenme stratejilerinin ikinci dili öğrenmeye yardımcı olduğu görüşünün yakın bir geçmişi vardır (O'Malley ve Chamot, 1990). İkinci dil öğr...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Dilbilim Derneği (The Linguistics Association)
1998-12-01
|
| Series: | Dilbilim Araştırmaları Dergisi |
| Online Access: | http://dad.boun.edu.tr/issue/4532/62329 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1846092694537895936 |
|---|---|
| author | Julide Çelik |
| author_facet | Julide Çelik |
| author_sort | Julide Çelik |
| collection | DOAJ |
| description | Öğrenme stratejileri (learning strategics), öğrenme sürecini kolaylaştıran ve daha etkili kılan özel teknikler olarak tanımlanabilir. Öğrenme stratejilerinin ikinci dili öğrenmeye yardımcı olduğu görüşünün yakın bir geçmişi vardır (O'Malley ve Chamot, 1990). İkinci dil öğreniminde öğrenme stratejilerini araştıran pek çok çalışma, strateji kullanımı ile dil edinimleri arasındaki ilişkiyi saplamayı amaçlamıştır. Bu alanda yapılan ilk çalışmalar, daha çok stratejilerin tanımlanması ve sınıflandırılmasına yöneliktir. Daha sonrakiler ise, çeşitli dil becerilerini geliştirmek için kullanılan stratejilerin belirlenmesi ve strateji öğretimi alanlarını kapsar. |
| format | Article |
| id | doaj-art-07f5088d0fd04d0ab2c461d73d1d41fb |
| institution | Kabale University |
| issn | 1300-8552 1300-8552 |
| language | English |
| publishDate | 1998-12-01 |
| publisher | Dilbilim Derneği (The Linguistics Association) |
| record_format | Article |
| series | Dilbilim Araştırmaları Dergisi |
| spelling | doaj-art-07f5088d0fd04d0ab2c461d73d1d41fb2025-01-02T20:37:16ZengDilbilim Derneği (The Linguistics Association)Dilbilim Araştırmaları Dergisi1300-85521300-85521998-12-019107115Dil Öğreniminde Okuma Anlama StratejileriJulide ÇelikÖğrenme stratejileri (learning strategics), öğrenme sürecini kolaylaştıran ve daha etkili kılan özel teknikler olarak tanımlanabilir. Öğrenme stratejilerinin ikinci dili öğrenmeye yardımcı olduğu görüşünün yakın bir geçmişi vardır (O'Malley ve Chamot, 1990). İkinci dil öğreniminde öğrenme stratejilerini araştıran pek çok çalışma, strateji kullanımı ile dil edinimleri arasındaki ilişkiyi saplamayı amaçlamıştır. Bu alanda yapılan ilk çalışmalar, daha çok stratejilerin tanımlanması ve sınıflandırılmasına yöneliktir. Daha sonrakiler ise, çeşitli dil becerilerini geliştirmek için kullanılan stratejilerin belirlenmesi ve strateji öğretimi alanlarını kapsar.http://dad.boun.edu.tr/issue/4532/62329 |
| spellingShingle | Julide Çelik Dil Öğreniminde Okuma Anlama Stratejileri Dilbilim Araştırmaları Dergisi |
| title | Dil Öğreniminde Okuma Anlama Stratejileri |
| title_full | Dil Öğreniminde Okuma Anlama Stratejileri |
| title_fullStr | Dil Öğreniminde Okuma Anlama Stratejileri |
| title_full_unstemmed | Dil Öğreniminde Okuma Anlama Stratejileri |
| title_short | Dil Öğreniminde Okuma Anlama Stratejileri |
| title_sort | dil ogreniminde okuma anlama stratejileri |
| url | http://dad.boun.edu.tr/issue/4532/62329 |
| work_keys_str_mv | AT julidecelik dilogrenimindeokumaanlamastratejileri |