Impacto de los diplomados en dirección de la empresa azucarera de Villa Clara

El objetivo del artículo es estudiar el impacto generado por el diplomado en dirección y gestión empresarial dirigido a los cuadros y reservas de la empresa azucarera en la provincia de Villa Clara. Los métodos y técnicas utilizados son las entrevistas y encuestas, guías y listas de chequeos y el us...

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Main Authors: Ramón Sánchez Sánchez, Amed Leiva Mederos
Format: Article
Language:English
Published: Escuela Superior de Cuadros del Estado y del Gobierno 2024-08-01
Series:Revista Cubana de Administración Pública y Empresarial
Subjects:
Online Access:https://apye.esceg.cu/index.php/apye/article/view/326
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Amed Leiva Mederos
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institution Kabale University
issn 2664-0856
language English
publishDate 2024-08-01
publisher Escuela Superior de Cuadros del Estado y del Gobierno
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spelling doaj-art-06c89ff5d65248e2a4b186f8161c6de92025-01-16T15:49:22ZengEscuela Superior de Cuadros del Estado y del GobiernoRevista Cubana de Administración Pública y Empresarial2664-08562024-08-0182e326e326https://doi.org/10.5281/zenodo.13754753Impacto de los diplomados en dirección de la empresa azucarera de Villa ClaraRamón Sánchez Sánchez0https://orcid.org/0000-0003-3742-0730Amed Leiva Mederos1https://orcid.org/0000-0002-9144-5018Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas, Villa Clara, Cuba.Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas, Villa Clara, CubaEl objetivo del artículo es estudiar el impacto generado por el diplomado en dirección y gestión empresarial dirigido a los cuadros y reservas de la empresa azucarera en la provincia de Villa Clara. Los métodos y técnicas utilizados son las entrevistas y encuestas, guías y listas de chequeos y el uso del paquete de programas estadístico SPSS versión 16.0 y del Software Netdraw y Ucinet. El principal resultado está en el procedimiento general propuesto para la evaluación del impacto del diplomado. Como conclusiones se aprecia que existe un variado grupo de modelos y procedimientos para la evaluación de los impactos de la capacitación de los cuadros, pero estos adolecen en sentido general de una etapa preparatoria en el establecimiento de las competencias profesionales para la capacitación, y el uso de indicadores de corte socio-técnico para la medición del impacto en la etapa ejecutiva, aspecto que es incluido en esta propuesta investigativa.https://apye.esceg.cu/index.php/apye/article/view/326capacitacióncompetencias directivasevaluación del impacto de la capacitaciónimpacto de la capacitaciónsuperación de los directivos
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