HZ. PEYGAMBER’İN (SAS) EĞİTİM METOTLARINDAN ‘TÂLİM’ KAVRAMI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
Kur'ân-ı Kerim'de açıkça ifade edilen Hz. Peygamber'in (sas) görevlerinden biri de tâlimdir. Bu çalışmada Hz. Peygambe'rin (sas) neleri tâlim ettiği (içerik) ve nasıl tâlim ettiği (metod/yöntem), seçilen bazı ayet ve hadislerden hareketle genel hatları il...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Siyer Yayınları
2016-12-01
|
Series: | Siyer Araştırmaları Dergisi |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/doi/10.56288/siyer.713413 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
_version_ | 1841545249160167424 |
---|---|
author | Muhammed Emin Yıldırım |
author_facet | Muhammed Emin Yıldırım |
author_sort | Muhammed Emin Yıldırım |
collection | DOAJ |
description |
Kur'ân-ı Kerim'de açıkça ifade edilen Hz. Peygamber'in (sas) görevlerinden biri de tâlimdir. Bu çalışmada Hz. Peygambe'rin (sas) neleri tâlim ettiği (içerik) ve nasıl tâlim ettiği (metod/yöntem), seçilen bazı ayet ve hadislerden hareketle genel hatları ile tespit edilmeye çalışılmıştır. Ayrıca tâlim ile ilintili olduğu düşünülen tatbik, tedric, ta’dîl, tashih ve taltif kavramları da Hz. Peygamber'in (sas) eğitim metodu bağlamında ele alınmıştır. |
format | Article |
id | doaj-art-05d875f8957744f09aefb9f38b5b8901 |
institution | Kabale University |
issn | 2791-6138 |
language | Arabic |
publishDate | 2016-12-01 |
publisher | Siyer Yayınları |
record_format | Article |
series | Siyer Araştırmaları Dergisi |
spelling | doaj-art-05d875f8957744f09aefb9f38b5b89012025-01-12T07:58:51ZaraSiyer YayınlarıSiyer Araştırmaları Dergisi2791-61382016-12-01114716510.56288/siyer.713413 HZ. PEYGAMBER’İN (SAS) EĞİTİM METOTLARINDAN ‘TÂLİM’ KAVRAMI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME Muhammed Emin Yıldırım0Siyer Vakfı Kur'ân-ı Kerim'de açıkça ifade edilen Hz. Peygamber'in (sas) görevlerinden biri de tâlimdir. Bu çalışmada Hz. Peygambe'rin (sas) neleri tâlim ettiği (içerik) ve nasıl tâlim ettiği (metod/yöntem), seçilen bazı ayet ve hadislerden hareketle genel hatları ile tespit edilmeye çalışılmıştır. Ayrıca tâlim ile ilintili olduğu düşünülen tatbik, tedric, ta’dîl, tashih ve taltif kavramları da Hz. Peygamber'in (sas) eğitim metodu bağlamında ele alınmıştır.https://dergipark.org.tr/tr/doi/10.56288/siyer.713413 |
spellingShingle | Muhammed Emin Yıldırım HZ. PEYGAMBER’İN (SAS) EĞİTİM METOTLARINDAN ‘TÂLİM’ KAVRAMI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME Siyer Araştırmaları Dergisi |
title |
HZ. PEYGAMBER’İN (SAS) EĞİTİM METOTLARINDAN ‘TÂLİM’ KAVRAMI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
|
title_full |
HZ. PEYGAMBER’İN (SAS) EĞİTİM METOTLARINDAN ‘TÂLİM’ KAVRAMI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
|
title_fullStr |
HZ. PEYGAMBER’İN (SAS) EĞİTİM METOTLARINDAN ‘TÂLİM’ KAVRAMI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
|
title_full_unstemmed |
HZ. PEYGAMBER’İN (SAS) EĞİTİM METOTLARINDAN ‘TÂLİM’ KAVRAMI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
|
title_short |
HZ. PEYGAMBER’İN (SAS) EĞİTİM METOTLARINDAN ‘TÂLİM’ KAVRAMI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
|
title_sort | hz peygamber in sas egitim metotlarindan talim kavrami uzerine bir degerlendirme |
url | https://dergipark.org.tr/tr/doi/10.56288/siyer.713413 |
work_keys_str_mv | AT muhammedeminyıldırım hzpeygamberinsasegitimmetotlarindantalimkavramiuzerinebirdegerlendirme |