« C’est une pièce qui rentre dans une autre pièce » : Normer les corps par l’éducation à la santé sexuelle en Suisse romande
Drawing upon two ethnographic studies conducted in Western Switzerland – in a sexual education service for disabled people, and in a sexual health centre for the general public – this article demonstrates how gender is constructed through sexual health education. Deploying the theoretical paradigms...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fra |
| Published: |
Genre, Sexualité et Société
2020-11-01
|
| Series: | Genre, Sexualité et Société |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.openedition.org/gss/6248 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1841552304456597504 |
|---|---|
| author | Marlyse Debergh Sophie Torrent |
| author_facet | Marlyse Debergh Sophie Torrent |
| author_sort | Marlyse Debergh |
| collection | DOAJ |
| description | Drawing upon two ethnographic studies conducted in Western Switzerland – in a sexual education service for disabled people, and in a sexual health centre for the general public – this article demonstrates how gender is constructed through sexual health education. Deploying the theoretical paradigms of the Doing Gender Theory (West, Zimmerman, 2009), and the epistemology of ignorance (Tuana, 2006; 2004), this article presents one main finding: sexual health education programs (re)produce gender dynamics along a continuum, in different sexual health education programs designed for different audiences (youth, teenagers, adults). The analysis follows three lines: discourses, as well as medical and anatomical models, about fecundation and the clitoris; discourses about the social construction of puberty; definition and perception of sexual intercourse. |
| format | Article |
| id | doaj-art-05c3faf8350b4c61910745fc88bce4a9 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2104-3736 |
| language | fra |
| publishDate | 2020-11-01 |
| publisher | Genre, Sexualité et Société |
| record_format | Article |
| series | Genre, Sexualité et Société |
| spelling | doaj-art-05c3faf8350b4c61910745fc88bce4a92025-01-09T13:06:43ZfraGenre, Sexualité et SociétéGenre, Sexualité et Société2104-37362020-11-012410.4000/gss.6248« C’est une pièce qui rentre dans une autre pièce » : Normer les corps par l’éducation à la santé sexuelle en Suisse romandeMarlyse DeberghSophie TorrentDrawing upon two ethnographic studies conducted in Western Switzerland – in a sexual education service for disabled people, and in a sexual health centre for the general public – this article demonstrates how gender is constructed through sexual health education. Deploying the theoretical paradigms of the Doing Gender Theory (West, Zimmerman, 2009), and the epistemology of ignorance (Tuana, 2006; 2004), this article presents one main finding: sexual health education programs (re)produce gender dynamics along a continuum, in different sexual health education programs designed for different audiences (youth, teenagers, adults). The analysis follows three lines: discourses, as well as medical and anatomical models, about fecundation and the clitoris; discourses about the social construction of puberty; definition and perception of sexual intercourse.https://journals.openedition.org/gss/6248ethnographysexual health educationDoing Genderepistemology of ignorance |
| spellingShingle | Marlyse Debergh Sophie Torrent « C’est une pièce qui rentre dans une autre pièce » : Normer les corps par l’éducation à la santé sexuelle en Suisse romande Genre, Sexualité et Société ethnography sexual health education Doing Gender epistemology of ignorance |
| title | « C’est une pièce qui rentre dans une autre pièce » : Normer les corps par l’éducation à la santé sexuelle en Suisse romande |
| title_full | « C’est une pièce qui rentre dans une autre pièce » : Normer les corps par l’éducation à la santé sexuelle en Suisse romande |
| title_fullStr | « C’est une pièce qui rentre dans une autre pièce » : Normer les corps par l’éducation à la santé sexuelle en Suisse romande |
| title_full_unstemmed | « C’est une pièce qui rentre dans une autre pièce » : Normer les corps par l’éducation à la santé sexuelle en Suisse romande |
| title_short | « C’est une pièce qui rentre dans une autre pièce » : Normer les corps par l’éducation à la santé sexuelle en Suisse romande |
| title_sort | c est une piece qui rentre dans une autre piece normer les corps par l education a la sante sexuelle en suisse romande |
| topic | ethnography sexual health education Doing Gender epistemology of ignorance |
| url | https://journals.openedition.org/gss/6248 |
| work_keys_str_mv | AT marlysedebergh cestunepiecequirentredansuneautrepiecenormerlescorpsparleducationalasantesexuelleensuisseromande AT sophietorrent cestunepiecequirentredansuneautrepiecenormerlescorpsparleducationalasantesexuelleensuisseromande |