Un estudio mixto sobre la satisfacción y frustración de las necesidades psicológicas básicas del alumnado de Educación Física en un centro innovador (A mixed study on the satisfaction and frustration of the basic psychological needs of Physical Education students in an innovative school)
Los indicadores de innovación y de calidad en educación deben estar alineados con metas sociales y educativas, siendo la satisfacción de los participantes un importante elemento a contemplar. Crear entornos de aprendizaje que den soporte a la satisfacción de las Necesidades Psicológicas básicas (NP...
Saved in:
Main Authors: | Ana Flávia Leão Pereira, Eloisa Lorente-Catalán |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
FEADEF
2024-10-01
|
Series: | Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación |
Subjects: | |
Online Access: | https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/104115 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Estilos interepersonales del entrenador, frustración de las necesidades psicológicas básicas y el burnout: un análisis longitudinal en futbolistas (Coach interpersonal styles, frustration of basic psychological needs and burnout: a longitudinal analysis
by: Hilda B. Aguirre Gurrola, et al.
Published: (2016-07-01) -
Evaluación de las necesidades psicológicas básicas en el ejercicio físico: una revisión sistemática
by: Damián Javier Ursino, et al.
Published: (2023-12-01) -
Satisfacción de las necesidades psicológicas básicas de los estudiantes en función del modelo organizativo empleado en la asignatura de Actividades en el Medio Natural (Satisfaction of the basic psychological needs of the students according to the organisational model used in the subject of Activities in the Natural Environment)
by: Virginia Gómez-Barrios, et al.
Published: (2024-11-01) -
Validación y adaptación de la escala de control psicológico del profesor hacia las clases de educación física y su efecto sobre las frustraciones de las necesidades psicológicas básicas (Validation and adaptation to the Physical Education context of the
by: Rubén Trigueros, et al.
Published: (2020-01-01) -
Autogestión pedagógica aplicada al fútbol formativo. Diseño de una actividad formativa con apoyo tecnológico y su impacto sobre la motivación de los jugadores (Pedagogical Self-Management applied to training football. Design of a training activity with t
by: Eduard Serrano Giménez, et al.
Published: (2022-06-01)