Z Kuşağının Kariyer Beklentileri: Lise Öğrencileri Üzerinde Bir Uygulama
Her bireyin dünyaya geldiği zaman aralığında teknolojik, ekonomik ve çevresel şartlar değişim göstereceğinden bu değişim bireyin kişiliğinde ve kariyer beklentisinde de etki edeceği düşünülmektedir. Bu düşünce doğrultusunda yıllar baz alınarak kuşakların sınıflandırılması yapılmıştır. Literatürde fa...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Selcuk University Press
2019-11-01
|
Series: | Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/844172 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
_version_ | 1841562671141355520 |
---|---|
author | Hüseyin Çiçek Gökhan Ünlü |
author_facet | Hüseyin Çiçek Gökhan Ünlü |
author_sort | Hüseyin Çiçek |
collection | DOAJ |
description | Her bireyin dünyaya geldiği zaman aralığında teknolojik, ekonomik
ve çevresel şartlar değişim göstereceğinden bu değişim bireyin kişiliğinde ve
kariyer beklentisinde de etki edeceği düşünülmektedir. Bu düşünce doğrultusunda
yıllar baz alınarak kuşakların sınıflandırılması yapılmıştır. Literatürde
farklı sınıflandırmaların yer alması sebebiyle çalışmamızda Fox (2011)’in
sınıflandırması kullanılmıştır. Bu sınıflandırmalardan hareketle en genç kuşağı,
Z kuşağının oluşturduğu görülmektedir. Henüz iş yaşamında aktif olarak katılım
göstermemekte olan Z kuşağı bireyleri yavaş yavaş iş yaşamında varlık
göstermeye başladı. Teknoloji ile birlikte gelişip büyüyen bu kuşak
bireylerinin hayata bakış açıları ve geleceğe yönelik tutum ve davranışları
diğer kuşak bireylerine göre farklılık göstermektedir. Bu farklılıklardan
hareketle Z kuşağı bireylerinin kariyer ve gelecek beklentileri ölçülmesi
çalışmanın amacını oluşturmaktadır. Bu amaç doğrultusunda Isparta merkezde
bulunan ve liselerde eğitim görmekte olan 451 öğrenci üzerinde anket uygulaması
yapılmıştır. Araştırmada McWhirter ve McWhirter (2008) tarafından geliştirilen
FESA (Future Expectations Scale for Adolescents) ölçeğinin Tuncer (2011)
tarafından Türkçeye uyarlaması olan Ergen Gelecek Beklentileri Ölçeği (EGBÖ) kullanılarak
ölçüm yapılmıştır. Verilerin çözümlenmesinde frekans analizi, açımlayıcı faktör
analizi, bağımsız örneklem t testi, anova testi ve korelasyon analizi
uygulanmıştır. Yapılan analizler ortalama ve standart sapmalarla belirlenmiş
olup bu doğrultuda Z kuşağı bireyleri ile kariyer beklentileri arasında anlamlı
farklılıklar bulunduğu tespit edilmiştir. |
format | Article |
id | doaj-art-04d163f023024917b1287acc4371500c |
institution | Kabale University |
issn | 2564-7458 |
language | English |
publishDate | 2019-11-01 |
publisher | Selcuk University Press |
record_format | Article |
series | Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi |
spelling | doaj-art-04d163f023024917b1287acc4371500c2025-01-03T00:44:54ZengSelcuk University PressSelçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi2564-74582019-11-0122244745810.29249/selcuksbmyd.542996154Z Kuşağının Kariyer Beklentileri: Lise Öğrencileri Üzerinde Bir UygulamaHüseyin ÇiçekGökhan ÜnlüHer bireyin dünyaya geldiği zaman aralığında teknolojik, ekonomik ve çevresel şartlar değişim göstereceğinden bu değişim bireyin kişiliğinde ve kariyer beklentisinde de etki edeceği düşünülmektedir. Bu düşünce doğrultusunda yıllar baz alınarak kuşakların sınıflandırılması yapılmıştır. Literatürde farklı sınıflandırmaların yer alması sebebiyle çalışmamızda Fox (2011)’in sınıflandırması kullanılmıştır. Bu sınıflandırmalardan hareketle en genç kuşağı, Z kuşağının oluşturduğu görülmektedir. Henüz iş yaşamında aktif olarak katılım göstermemekte olan Z kuşağı bireyleri yavaş yavaş iş yaşamında varlık göstermeye başladı. Teknoloji ile birlikte gelişip büyüyen bu kuşak bireylerinin hayata bakış açıları ve geleceğe yönelik tutum ve davranışları diğer kuşak bireylerine göre farklılık göstermektedir. Bu farklılıklardan hareketle Z kuşağı bireylerinin kariyer ve gelecek beklentileri ölçülmesi çalışmanın amacını oluşturmaktadır. Bu amaç doğrultusunda Isparta merkezde bulunan ve liselerde eğitim görmekte olan 451 öğrenci üzerinde anket uygulaması yapılmıştır. Araştırmada McWhirter ve McWhirter (2008) tarafından geliştirilen FESA (Future Expectations Scale for Adolescents) ölçeğinin Tuncer (2011) tarafından Türkçeye uyarlaması olan Ergen Gelecek Beklentileri Ölçeği (EGBÖ) kullanılarak ölçüm yapılmıştır. Verilerin çözümlenmesinde frekans analizi, açımlayıcı faktör analizi, bağımsız örneklem t testi, anova testi ve korelasyon analizi uygulanmıştır. Yapılan analizler ortalama ve standart sapmalarla belirlenmiş olup bu doğrultuda Z kuşağı bireyleri ile kariyer beklentileri arasında anlamlı farklılıklar bulunduğu tespit edilmiştir.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/844172generationsgeneration zcareer expectationsstudentskuşaklarz kuşağıkariyer beklentisiöğrenciler |
spellingShingle | Hüseyin Çiçek Gökhan Ünlü Z Kuşağının Kariyer Beklentileri: Lise Öğrencileri Üzerinde Bir Uygulama Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi generations generation z career expectations students kuşaklar z kuşağı kariyer beklentisi öğrenciler |
title | Z Kuşağının Kariyer Beklentileri: Lise Öğrencileri Üzerinde Bir Uygulama |
title_full | Z Kuşağının Kariyer Beklentileri: Lise Öğrencileri Üzerinde Bir Uygulama |
title_fullStr | Z Kuşağının Kariyer Beklentileri: Lise Öğrencileri Üzerinde Bir Uygulama |
title_full_unstemmed | Z Kuşağının Kariyer Beklentileri: Lise Öğrencileri Üzerinde Bir Uygulama |
title_short | Z Kuşağının Kariyer Beklentileri: Lise Öğrencileri Üzerinde Bir Uygulama |
title_sort | z kusaginin kariyer beklentileri lise ogrencileri uzerinde bir uygulama |
topic | generations generation z career expectations students kuşaklar z kuşağı kariyer beklentisi öğrenciler |
url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/844172 |
work_keys_str_mv | AT huseyincicek zkusagınınkariyerbeklentileriliseogrencileriuzerindebiruygulama AT gokhanunlu zkusagınınkariyerbeklentileriliseogrencileriuzerindebiruygulama |