The Effects of Psychodrama and Cognitive Behavioral Therapy-Based Group Work on Test Anxiety
The objective of this research is analyzing comparatively the positive effects of the group counseling practices performed by using the psychodrama techniques in company with the cognitive -behavioral techniques on reducing the exam anxiety of the students. The research having two experimental group...
Saved in:
Main Authors: | Necla Taspinar Goveci, Saziye Senem Basgul |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Kare Publishing
2017-04-01
|
Series: | Bilişsel Davranışçı Psikoterapi ve Araştırmalar Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.ejmanager.com/fulltextpdf.php?mno=252747 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Aile Danışmanlığında Bilişsel Davranışçı Psikoterapi Uygulamalarının Ergenlerin Sınav Kaygısı ve İyi Oluş Düzeylerine Etkisine Yönelik Deneysel Bir Çalışma
by: Mehmet Sait Işıkay
Published: (2024-03-01) -
Üniversite Öğrencilerinde İşsizlik Kaygısı: Süleyman Demirel Üniversitesi Öğrencileri Üzerinde Bir Araştırma The Unemployment Anxiety Of University Students: A Research On Süleyman Demirel University Students
by: Ayşe Nur Tekin Tayfun, et al.
Published: (2016-12-01) -
Üniversite Mezunlarının Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi
by: Necla Tektaş
Published: (2014-01-01) -
Sporcularda Durumluk ve Sürekli Kaygı Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
by: Mehmet Hakan Başaran, et al.
Published: (2009-02-01) -
Ortaokul Öğrencilerinin Sınav Kaygısını Etkileyen Öğrenci-Öğretmen Özelliklerinin Hiyerarşik Lineer ile İncelenmesi
by: Ömay Çokluk, et al.
Published: (2024-11-01)