NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM KISAH NABI AYUB AS., (TAFSIR Q.S. SHAD AYAT 41-44)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui konsep nilai-nilai pendidikan secara umum; pendapat para mufassir tentang Q.S. Shad ayat 41-44 3) Nilai-nilai pendidikan dalam kisah Nabi Ayub As. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan teknik pengumpulan data Library Research serta metode desk...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
UIN Sunan Gunung Djati Bandung
2018-05-01
|
| Series: | Jurnal Perspektif |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.perspektif.uinsgd.ac.id/index.php/JP/article/view/22 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui konsep nilai-nilai
pendidikan secara umum; pendapat para mufassir tentang Q.S.
Shad ayat 41-44 3) Nilai-nilai pendidikan dalam kisah Nabi Ayub
As. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan teknik
pengumpulan data Library Research serta metode deskriptif
Teknik pengumpulan data dokumentasi. Adapun sumber data
dokumen yang dapat diperoleh dari lapangan berupa buku, arsip,
majalah, serta dokumen-dokumen yang berhubungan dengan fokus
penelitian. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa nilai
merupakan suatu konsep keyakinan seseorang terhadap sesuatu
yang dipandang berharga olehnya yang mengarahkan kepada
tingkah laku seseorang dalam kehidupannya sehari-hari sebagai
makhluk hidup yang bermasyarakat, dan menjadikannya dasar
keyakinan dalam bertindak untuk menentukan apakah tindakan itu
benar atau salah; Tafsiran Q.S. Shad ayat 41-44 merupakan suatu
ikhtilaf para ulama tafsir yang memiliki perbedaan penafsiran
terhadap Q.S. Shad ayat 41-44 yang menjabarkan tentang kisah
Nabi Ayub As; Nilai Pendidikan yang dapat diambil dari Q.S.
Shad ayat 41-44 yakni: penghambaan diri kepada Allah, sikap
ketergantungan kepada Allah, Larangan mengingkari janji, serta
kesabaran dalam menghadapi ujian. |
|---|---|
| ISSN: | 2549-7111 2549-712X |