PROMOVENDO AUTONOMIA E AUTOEFICÁCIA NO ENSINO SUPERIOR
O ensino superior é um contexto que demanda um importante nível de autonomia por parte do estudante. Entretanto, habilidades ligadas à autonomia, tais como organização, planejamento, autogerenciamento e autorregulação da aprendizagem, por exemplo, requerem condições apropriadas serem desenvolvidas...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
2024-12-01
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| Series: | Pretextos |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://periodicos.pucminas.br/index.php/pretextos/article/view/32691 |
| Tags: |
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