Estilos de vida em adolescentes portugueses: Aplicação do FANTASTICO
Enquadramento: A transição escolar para o segundo ciclo no ensino básico, caracteriza-se por várias mudanças sobre as quais os adolescentes experienciam diversos desafios sociais, emocionais e relacionais que são passiveis de influenciar o seu estilo de vida saudável. Objetivo: Caracterizar o est...
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| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Health Sciences Research Unit: Nursing (UICISA: E)
2024-12-01
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| Series: | Revista de Enfermagem Referência |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.rcaap.pt/referencia/article/view/36656 |
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| Summary: | Enquadramento: A transição escolar para o segundo ciclo no ensino básico, caracteriza-se por várias mudanças sobre as quais os adolescentes experienciam diversos desafios sociais, emocionais e relacionais que são passiveis de influenciar o seu estilo de vida saudável.
Objetivo: Caracterizar o estilo de vida dos adolescentes que frequentam o segundo ciclo do ensino básico na Região Autónoma da Madeira.
Metodologia: Estudo descritivo-correlacional, transversal, amostra probabilística de 170 adolescentes de cinco escolas do Arquipélago da Madeira, com recurso ao instrumento O Meu Estilo de Vida FANTASTICO.
Resultados: Participantes, maioritariamente adolescentes com 10 anos de idade (77,10%). A mensuração do estilo de vida revelou que 56,5% deles, se posiciona no nível Muito Bom. As áreas menos positivas referem-se à Atividade Física e Social, Imagem Interior, Nutrição e ainda ao nível do Controlo da Saúde e Sexualidade.
Conclusão: A avaliação dos Estilos de Vida dos adolescentes permitiu caraterizar este grupo populacional, dando origem a focos de intervenção considerados extremamente relevantes para a implementação de intervenções de promoção da saúde.
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| ISSN: | 0874-0283 2182-2883 |