Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Lisansüstü Eğitime Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Bu çalışmanın amacı, fen bilgisi öğretmen adaylarının lisansüstü eğitime ilişkin tutumlarının cinsiyet, mezun olunan lise türü, aile gelir durumu, sınıf düzeyi, anne ve babanın öğrenim durumu değişkenleri açısından incelenmesidir. Çalışmanın örneklemini 2016-2017 akademik yılında iki farklı devlet ü...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Meryem Demir, Şenol Beşoluk
Format: Article
Language:English
Published: Sakarya University 2017-12-01
Series:Sakarya University Journal of Education
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/445083
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items