Fontes de conhecimento dos professores-treinadores de voleibol escolar catarinense
O estudo analisou as fontes de conhecimentos mais valorizadas por professores-treinadores de voleibol escolar catarinense, considerando a formação acadêmica, a formação federativa, a experiência como atleta e os ciclos de desenvolvimento profissional. Participaram da amostra 52 professores-treinado...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Costa Rica
2024-05-01
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Series: | Pensar en Movimiento |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pem/article/view/55403 |
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