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Faire de la recherche fondamentale de terrain dans les établissements scolaires : orientations épistémologiques et implications méthodologiques by Sylvie Moussay, Guillaume Escalié, Sébastien Chaliès

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Une intervention en clinique de l’activité à visée transformative : apports pour la conception d’une formation de formatrices et formateurs libanais by Sylvie Moussay, Suzanne Abdul-Reda Abourjeili

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