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La fragmentación del conocer en educación física (The fragmentation of knowledge in physical education) by Sebastián Peña Troncoso, Sergio Toro Arevalo, Jaime Cárcamo Oyarzún, Claudio Hernández Mosqueira, Mauricio Cresp Barria

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Percepción de autosuficiencia hacia la inclusión en el futuro profesorado de Educación Física: un estudio en contexto chileno (Perception of self-sufficiency towards inclusion in f... by Carolina Martínez-Angulo, Estefanía Deneb, Catalina Pindal, Francisco Gallardo-Fuentes, Bastian Carter-Thuillier, Sebastián Peña-Troncoso

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Perfil de esfuerzos de alta velocidad considerando la posición de juego de futbolistas profesionales chile-nos, registrados por un dispositivo GPS: un estudio piloto (Profile of hi... by Hugo Velásquez-González, Sebastián Peña-Troncoso, Claudio Hernández-Mosqueira, Gustavo Pavez-Adasme, Nicolás Gómez-Álvarez, Eduardo Sáez de Villarreal

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Nivel de satisfacción de las clases online por parte de los estudiantes de Educación Física de Chile en tiempos de pandemia (Level of satisfaction of online classes by students of... by Elizabeth Flores Ferro, Fernando Maurera Cid, Marcelo Hadweh Briceño, Socorro Alonso Gutiérrez Duarte, Ángela Silva-Salse, Sebastián Peña-Troncoso, Franklin Castillo-Retamal, Patricia González Flores, Francisca Pauvif Cárcamo, Valentina Bahamondes Acevedo, Gonzalo Zapata Vera, Juan Pablo Zavala-Crichton, Juan Maureira Sánchez, Marcela Brevis-Yever, Carlos Lagos Olivos

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Percepciones institucionales de los estudiantes de Pedagogía en Educación Física de Chile (Institutional perceptions of Physical Education Pedagogy students from Chile) by Elizabeth Flores Ferro, Fernando Maureira Cid, Ángela Silva Salse, Marcelo Muñoz Lara, Alexis Matheu Pérez, Braulio Navarro Aburto, Valentina Bahamondes Acevedo, Marcelo Hadweh Briceño, Juan Hurtado Almonacid, Michel Valdés Montecinos, Esteban Aedo Muñoz, Sebastián Peña Troncoso, Daniel Serey Araneda, Juan Pablo Zavala Crichton, Juan Maureira Sánchez, Marcela Brevis Yeber, Mario Valero Catalán

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