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    Mediación entre Iguales, Competencia Social y Relaciones Interpersonales de los Niños con TEA en la Escuela

    Mediación entre Iguales, Competencia Social y Relaciones Interpersonales de los Niños con TEA en la Escuela by Jairo RODRÍGUEZ-MEDINA, María JIMÉNEZ RUIZ, Víctor ARIAS GONZÁLEZ

    Published 2018-01-01
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    La evaluación de Aprendizajes: una práctica pendiente en Educación Patrimonial

    La evaluación de Aprendizajes: una práctica pendiente en Educación Patrimonial by Inmaculada SÁNCHEZ MACÍAS, Olaia FONTAL MERILLAS, Jairo RODRÍGUEZ MEDINA

    Published 2019-01-01
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    Neuroeducación y Autocontrol: cómo vincular lo que aprendemos con lo que hacemos. Un estudio de caso múltiple en un grupo de Educación Infantil

    Neuroeducación y Autocontrol: cómo vincular lo que aprendemos con lo que hacemos. Un estudio de caso múltiple en un grupo de Educación Infantil by Elena BETEGÓN BLANCA, Jairo RODRÍGUEZ-MEDINA, María Jesús IRURTIA MUÑIZ

    Published 2019-01-01
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