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    Comment la formation continue peut-elle contribuer à favoriser la rétention et l’attraction du personnel enseignant du Québec?

    Comment la formation continue peut-elle contribuer à favoriser la rétention et l’attraction du personnel enseignant du Québec? by Audrey St-Pierre, Isabelle Savard, Diane-Gabrielle Tremblay

    Published 2024-12-01
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    Classification de l’intensité des apprentissages interprofessionnels en contexte de stages cliniques : une proposition basée sur les fondements théoriques en formation interprofessionnelle et les résultats d’une recension narrative

    Classification de l’intensité des apprentissages interprofessionnels en contexte de stages cliniques : une proposition basée sur les fondements théoriques en formation interprofess... by Amélie Richard, Kadija Perreault, Isabelle Savard, Anne-Marie Pinard, Emmanuelle Careau

    Published 2024-12-01
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    Identifying indicators sensitive to primary healthcare nurse practitioner practice: a review of systematic reviews protocol

    Identifying indicators sensitive to primary healthcare nurse practitioner practice: a review of systematic reviews protocol by Maud-Christine Chouinard, Eric Nguemeleu Tchouaket, Kelley Kilpatrick, Isabelle Savard, Naima Bouabdillah, Julie Houle, Geneviève St-Louis, Mira Jabbour, Renee Atallah

    Published 2021-01-01
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